小學二年級班會記錄內容-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 個，不要讓別人知道?！ ?．新年習俗知識小競賽?！ ?．班主任致新年賀詞?！ ∪顒訙蕚洌骸 ?．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2．通過活動使學生了解新年的各種習俗。 3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼?！ ?．主持人做好準備?！ ∮H愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了?！ 。?）你知道過年的來歷嗎？ ?。?）中國人過新年有哪些習俗？ ?。?）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 5．游戲： （1）甲：成語連珠， （就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)?！ 。ㄒ唤M出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多?！ 。?）甲：你開心，我開心 （發(fā)兩張紙。） 6．儀式：退旗，敬禮。 小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。我班有位家長這樣說：“孩子情緒反復無常，有時特別關心你；有時和你頂嘴、耍脾氣，你對她的愛根本視而不見，想打又舍不得，講道理根本聽不進去。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應懂得愛的回報?！ ∈箤W生明白孝敬父母的道理，通過系列體驗活動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學會結合日常實際生活，為父母做些力所能及的事情，來回報父母的愛。在此基礎上，讓學生回憶“父母對你的關愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”、利用休息時間觀察父母的家務勞動情況，同樣以寫作文的方式記錄下來，并在早自習、平時班會上進行小結。這樣既調動了學生參與活動積極性，又使各項教育活動有機結合。 設計意圖：學生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學生并沒有認真觀察過父母，不知道父母的喜好?！ ≌故尽皭鄣幕貓蟆睂嵺`體驗活動 （大屏幕播放：替爸爸媽媽做
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1