【正文】 標高時，再與淺基礎一起填夯?！　z驗回填土的質量有無雜物，粒徑是否符合規(guī)定，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。　　　?。?）劃分檢驗批；　?。?）驗收組織；　?。?）技術資料驗收；　?。?）模板外觀檢查　　模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。　　模板工程：　　　?。?）合模前必須將模板內雜物清理干凈　?。?）模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷　　　?。?）墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位?！　。?）在現澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求?！　」拷钤侬B合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135，平直部分長度為10d?！　】蚣芰荷喜靠v向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。　　③箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固?！　　　。?）向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求?！　　　。?）在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理?！　。?）擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小。要確保磚砌體符合橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠的質量要求，并采取相應的保證措施?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架?！　?、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等?！　。?）由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度?！　。?）砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序?！　。?）工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄?！　《嵙晝热荨　?、技術管理　?。?）項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫技術交底記錄。土木工程實習報告模板五篇土木工程實習報告模板篇一　　一、前言　　生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。　?。?）項目經理責成各專業(yè)工程師填寫施工日志。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強控制。產品試驗合格后方可發(fā)放?！　　　。?）編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等?！　?、板、柱混凝土等級不同時，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架拆除?！　∑鰤K砌筑工藝流程為：運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗。　?。?）底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型?！　。?）先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。　?。?）各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎?！　。?）畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線?！　、萘轰摻罱壴　≡诹簜饶０迳袭嫵龉拷铋g距，擺放箍筋?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求?！　×憾说谝粋€箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。　　　?。?）清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。然后進行綁扎。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固?！　　　〔怀兄氐膫让婺０澹瑧诨炷翉姸饶鼙ＷC其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。　　梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除?！　。?）回填土應分層鋪攤?！　。?）基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時進行。　?。?）對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。再進行板的模板拼裝；最后進行梁板的混凝土澆筑工作；在施工混凝土澆筑作業(yè)時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。　　在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。　　二、實習內容　　，建筑材料，建筑機械。　　，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法?！　　　x圖書館　　（1）工程概況　　青島理工大學（臨沂）位于山東費縣紅色革命老區(qū)。主要的特點有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻?！　　　x餐廳　?。?）工程概況　　學校不斷壯大，人數逐漸增加，為了考慮學生用餐情況，學校決定將學生西苑餐廳擴建為兩層框架式結構，由華通路橋建筑公司承建。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫?！　。?）多種規(guī)格鋼管組合的腳手架。　　　　xx公園　?。?）工程概況　　xx公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群，分為xx閣、xx紀念館、顏真卿會館等建筑內容，此建筑由xx大學規(guī)劃設計，xx公司承建，建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑，我們有必要對其作一個定性說明?！　∫陨先龡l缺一不可，我們不可將帶有一點傳統(tǒng)色彩的新建筑，或在傳統(tǒng)建筑風格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑?！　≌麄€實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。　　在實習過程中我發(fā)現我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。土木工程實習報告模板篇三　　經過兩周的生產實習，感受深刻。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習任務。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。所謂實踐是檢驗真理的標準，透過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識?！　≡跇嬙熘浣铗炇者^程中，設計單位在立筋的采用上選取光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。首先，透過兩周的實習，透過實踐，使我學到了很多實踐知識。這種偏差務必采取措施予以糾正。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異。正確處理同事之間的關系是十分重要的，它會關系到你能否開展工作。因為經驗對于新人來說是很重要的。以上提到的管理經驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現場工作中得來的。施工項目管理包含以下幾方面資料：一、施工項目的組織機構管理二、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產與禮貌施工的管理，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。土木工程實習報告模板篇四　　短暫的畢業(yè)實習很快便結束了，在這次生產實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：　　由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實