【總結】青島版數(shù)學四年級下冊教案例文 青島版數(shù)學四年級下冊教案最新例文1 教材內容: 北師大版小學數(shù)學四年級下冊41——42頁內容 教學目標: ,初步了解小數(shù)乘法的意義 ...
2024-12-07 02:17
【總結】人教版四年級下冊數(shù)學復習教案例文 最新人教版四年級下冊數(shù)學復習教案例文1 一、說教材 本課時內容是在學生初步理解小數(shù)的意義,認識了小數(shù)的特征,并掌握了小數(shù)基本性質的基礎上進行教學...
2024-12-06 03:54
【總結】四年級下冊數(shù)學總復習教案例文 四年級下冊數(shù)學總復習教案最新例文1 教學目標: 1、經(jīng)歷觀察、測量、猜想等學習活動,感受、體驗小數(shù)產(chǎn)生于生活,感受生活中處處都存在小數(shù); 2、...
2024-12-07 03:58
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021四年級語文下冊4單元教案例文 認真編寫教案是提高教學水平的重要過程。教師編寫教案是一個研究教學計劃或教學大綱、教材、教學內容、學員及教法等因素的綜合過...
2025-04-05 12:40
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊第四單元教案 年級班別:四(2)班 任教人:譚宜成上課時間:第七周 教學內容:第四單元、小數(shù)的意義和性質教學課時:第一課時教學目的:(一)知識方面 1.使學生了解小數(shù)的產(chǎn)...
2025-10-11 23:24
【總結】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內容:書P108~109教學目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技
2024-12-13 16:56
【總結】人教版四年級數(shù)學上冊電子教案例文 2021人教版四年級數(shù)學上冊電子教案例文1 教學目標: 1、通過探索乘法分配律的活動,進一步體驗探索規(guī)律的過程,并能用字母表示。 2、經(jīng)歷...
2024-12-03 22:14
【總結】人教版小學四年級數(shù)學上冊教案例文 2021人教版小學四年級數(shù)學上冊教案例文1 教學目標: 1、知識目標:引導學生初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡小數(shù)和改寫小數(shù)。 ...
2024-12-06 04:01
【總結】人教版四年級上冊數(shù)學第四單元教案例文 2021人教版四年級上冊數(shù)學第四單元教案例文1 教學課題: ,認識平角、周角,知道平角和它們之間的關系,并能按一定標準分類。 、合作學...
2024-12-06 03:57
【總結】四年級數(shù)學上冊第七單元檢測題【數(shù)學廣角】________班姓名___________________座號_______成績___________一、二、勞動節(jié)那天,3位媽媽的同事來到小華家,媽媽讓小華給客人燒水泡茶。小華開始做
2025-01-08 20:42
【總結】第一篇:四年級下冊第七單元作文 四年級下冊第七單元作文 我敬佩的爸爸 “爸爸”這個稱呼充滿了我對老爸的無限敬意。 在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我畫畫,教我識字,教我用木板做簡單有趣...
2025-10-16 07:16
【總結】第四單元第一課時教學目的:(一)知識方面1.使學生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.使學生理解小數(shù)的意義。3.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。(二)能力方面1.培養(yǎng)學生的動手操作能力及觀察力。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。教學重點:理解和抽象小數(shù)的意義。教學難點:抽象小數(shù)的意義。教具學具準備:
2025-06-10 00:23
【總結】第七單元運算律測試題班級姓名等第一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號(每題)(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a
2024-11-15 18:12
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021四年級數(shù)學下練習課教案例文 :但是,如果教師上課只是依照教材照本宣科,這勢必就像清水煮白菜一樣,讓學生感到一點油、鹽、醬、醋的味道也沒有。今天我在這里...
2025-04-15 00:02
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版四年級數(shù)學上冊教案例文 我們對于教學設計的結構安排最終還是要以具體的課程內容、教學任務以及實際班級學情為準繩,這需要我們要靈活地理解和處理教學設...
2025-04-05 12:47