【總結(jié)】第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時自然界中的氮的循環(huán)以及氮循環(huán)中的重要物質(zhì)自然界中的元素1.了解氮的固定,掌握氮氣的性質(zhì)。2.掌握NO、NO2的重要性質(zhì)及其與環(huán)境的關(guān)系。知識清單氮在自然界中的循環(huán)1.氮的存在,氮是地球上含量豐富的一種元素,以________的形式存在于大氣中,以________的形式存
2025-05-13 09:21
【總結(jié)】自然界里的水循環(huán)曹楊二中附屬學(xué)校高永行一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過詩歌創(chuàng)作朗誦----“我是一滴水”,了解自然界里水循環(huán)的基本過程。激發(fā)學(xué)生的想象力,認(rèn)識水的重要性。2.通過設(shè)計云、雨、霧形成的模擬試驗,認(rèn)識蒸發(fā)、液化對自然界水循環(huán)的作用,培養(yǎng)學(xué)生對知識綜合分析運用的能力。3.通過比較水在蒸發(fā)液化的前后成分變化,認(rèn)知水循環(huán)對
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)樹為什么會生長?光合作用6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2葡萄糖生物體中含量最多的三大元素是什么??碳元素、氫元素、氧元素CH
2025-11-02 23:58
【總結(jié)】自然界中的物質(zhì)可以不斷地轉(zhuǎn)化,那么圖中的大樹從種子萌發(fā)到長大,是由什么物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的呢?一、光合作用1、定義:綠色植物利用光能,通過葉綠素將二氧化碳和水,合成為葡萄糖,同時釋放氧氣并儲存能量的過程。2、表達式:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光照葉綠體場所——
2025-10-31 01:59
2025-08-04 13:18
【總結(jié)】第一篇: 課時提升作業(yè)九 自然界的水循環(huán)與水資源的合理利用 (建議用時:20分鐘) (2017·四川聯(lián)考)下圖為南美部分地區(qū)河流補給分布圖。據(jù)此完成1、2題。 1.①地的河流補給類型為() ...
2025-10-20 01:15
【總結(jié)】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】電學(xué)八年級(下)04~05初二年級思考與回顧:1、什么是電?2、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?從本質(zhì)上看,電是如何產(chǎn)生的?3、冬天,空氣較干燥,在晚上脫化纖毛衣時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢?靜電現(xiàn)象摩擦起電接觸起電
2025-08-05 10:49
【總結(jié)】《動物在自然界中的作用》教案(人教版八年級上冊)湖北省枝江市安福寺中學(xué)張家海443211教學(xué)目標(biāo)1.能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.能認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點,培養(yǎng)學(xué)生愛護動物,保護動物的情感。3.能辯證地認(rèn)識動物與人類的有利和有害關(guān)系。教學(xué)重點1.說明動物在維持生態(tài)平衡、促進
2025-06-16 03:57
【總結(jié)】提示:閱讀教材P51圖文材料,完成第一關(guān)任務(wù)。(5min)奔跑吧Dripping第一關(guān):__________,__________,__________數(shù)量:___________>___________>___________分布特點:分布最廣的是__________,次之的是___________,僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在的是__
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】《自然界的奇特花草》課堂課件 《自然界的奇特花草》課堂課件1 活動目標(biāo): 1、了解自然界中奇特的花草植物,知道它們奇特的功能。 2、通過觀察畫面、盆景,感知有趣的植物,并大...
2024-12-03 04:09
【總結(jié)】動物在自然界中的作用王宏北京市第一六一中學(xué)蕾切爾?卡遜美國生物學(xué)家生物圈Ⅱ號實驗蜜蜂熊蜂熊蜂與蜜蜂相比,它具有較長的口器和旺盛的采集力,能抗惡劣環(huán)境,對溫室授粉有著得天獨厚的優(yōu)勢。歐洲目
2025-04-29 04:51
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:一點四十六分。,,第四章·地球上的水,第二頁,編輯于星期六:一點四十六分。,,第四章·地球上的水,第三頁,編輯于星期六:一點四十六分。,,第四章·地球上的水,第四頁,編輯于星期六...
2025-10-13 22:17
【總結(jié)】這些圖片中的物體在使用時有什么共同的特點?做一做用身邊的物體產(chǎn)生電從上而下用干凈的手帕捋塑料細(xì)絲,觀察發(fā)生的現(xiàn)象用鋼鋸條鋸開塑料泡沫,觀察現(xiàn)象用尺摩擦頭皮或衣服,之后馬上接近小紙屑,觀察現(xiàn)象在摩擦的過程中使物體帶上了電摩擦起電為什么兩種不同物體相互摩擦后會使它
2025-08-16 00:07
【總結(jié)】《動物在自然界中的作用》教案教學(xué)目標(biāo)1.能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.能認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點,培養(yǎng)學(xué)生愛護動物,保護動物的情感。3.能辯證地認(rèn)識動物與人類的有利和有害關(guān)系。教學(xué)重點1.說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認(rèn)同動物是生
2025-06-16 04:30