英語教學(xué)年終工作總結(jié)范本-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 情節(jié)，在加上老師豐富的手勢、動作、表情，容易吸引孩子的注意力，而且學(xué)的快，記的牢。) 二、 玩中學(xué)，學(xué)中玩。從那以后，當(dāng)我再喊他名字時，他卻能大聲喊：到。今學(xué)期我接管了這個班，正如他們說得一樣，每當(dāng)我點到他名字的時候，他總是一聲不吭，立刻趴在桌子上。素質(zhì)好的幼兒我們應(yīng)及時表揚，性格內(nèi)向的孩子我們應(yīng)多鼓勵，而對于智力低下的幼兒，我們應(yīng)細心呵護?！ ∫弧?把愛貫穿于英語教學(xué)中。作為啟蒙教育的基石，幼兒英語成為社會關(guān)注的焦點、熱點。英語教學(xué)年終工作總結(jié)范本 年終工作總結(jié)是對過去一年、某一時期或某項工作的情況(包括成績、經(jīng)驗和存在的問題)的總回顧、評價和結(jié)論。幼兒由于其年齡及心理特點，往往是通過自身的活動去認識世界，體驗生活，習(xí)得經(jīng)驗。 富有愛心是一名幼兒教師最起碼的要求。我們要把每個孩子都作為自己的親生骨肉。而我總是微笑著看著他，從不責(zé)怪、批評他。不知為什么，我心里感到陣陣酸痛?！ 弁媸呛⒆拥奶煨?，游戲是他們最感興趣的。例如，學(xué)習(xí)單詞Animals，幼兒戴上頭飾模仿各種動物動作和叫聲，很快就記住了。編兒歌也是一種很好的方法?！ ?)在有趣的故事中學(xué)習(xí)英語?！ ≡诮虒W(xué)實踐中，有些幼兒說的很好，但不知道是什么意思。如，在教句子Who are you? Im .Come in, please. Sit down, please. Have a cup of tea, ，教師要創(chuàng)設(shè)按門鈴、拜訪朋友的情景，并輔以大量的動作和表情，這時，幼兒會很自然地結(jié)合情景理解英語的內(nèi)容，同時，也能提高幼兒綜合運用語言的能 ，實行因材施教。對于喜歡表演的幼兒，我就讓他們表演等等。在英語教學(xué)中也要重視對幼兒進行德育教育。又如，在學(xué)習(xí)desk(桌子), chair(椅子)時，教師可讓幼兒做動作，老師和其他幼兒一起說：――愛勞動，他把desk擦干凈，又把chair擺擺好，再給鮮花把水澆。作為一名光榮的人民教師，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)本著勤勤懇懇的態(tài)度，努力探索，不斷地更新幼兒英語教學(xué)觀念，為幼兒教育做出更多的貢獻。教師還應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造有利的條件，使他們有機會使用英語，并指導(dǎo)他們與實際生活相適應(yīng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和運用英語?！ ∫?、加強研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性 認真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，目的是總結(jié)規(guī)律尋找突破口。今年高考新增加的題型，為任務(wù)型閱讀，考查考生在有限的時間內(nèi)根據(jù)需要捕捉有效信息的能力。十年后再次出現(xiàn)?！ 『粚嵒A(chǔ)，發(fā)展能力。 降低難度，回歸基礎(chǔ)，強化專題訓(xùn)練。這時，復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補缺上。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢?！ ∮⒄Z教學(xué)年終工作總結(jié)范本3 在中學(xué)英語教學(xué)提倡用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合學(xué)生活潑好動的天性，我們有責(zé)任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。例如學(xué)習(xí)了見面打招呼、互相介紹的句子后，引導(dǎo)學(xué)生模擬真實的生活情境，在課堂上表現(xiàn)出來，亦或其它的問題，老師都可以引導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的目標進行情境表演?！ ∪?、 借助媒體情境 媒體教學(xué)生動形象，特別音形色感強烈。英語課堂教學(xué)求活，求扎實，讓我們一起實踐，一起探索，讓孩子們的思維在愉快教育的陽光下自由跳舞吧!好的教學(xué)效果。當(dāng)然，有時候也會出現(xiàn)
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