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美術(shù)教師教師工作計劃模板-wenkub

2024-12-07 01 本頁面
 

【正文】 新理念,新模式及新教法的研究。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 ④創(chuàng)作作品的分析  黑白畫創(chuàng)作練習(xí) (8學(xué)時)  其它手法創(chuàng)作 (8學(xué)時)  要求學(xué)生能夠?qū)ι畹絼?chuàng)作的全過程有一個正確的認(rèn)識與理解,具有一定構(gòu)圖能力,以適應(yīng)高考的需要?! ∫髮W(xué)生在深入生活的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己在生活中酌感受,以生活速寫為基礎(chǔ)用不同的手法加工成多幅小構(gòu)圖,通過人物之間的關(guān)系、環(huán)境導(dǎo)具的安排來反映生活,初步掌握一些構(gòu)圖知識,每人完成3一4幅小構(gòu)圖,人物34人,尺寸以八開為宜?! 〗處熞匾晿?gòu)圖規(guī)律性的知識傳授,重視啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思路。要求構(gòu)圖完美、形式新穎、內(nèi)容健康?! ∷?、教學(xué)進度:  美術(shù)教師教師工作計劃模板2  一、目的與任務(wù)  創(chuàng)作課是培養(yǎng)學(xué)生運用藝術(shù)規(guī)律,美的形式,通過繪畫作品表達自己對祖國、對人民、對生活的認(rèn)識與態(tài)度。對于成績不理想的幾位學(xué)生,找出學(xué)習(xí)不好的原因,有的放矢地幫助解決。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力?! ?、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格?! ??! 《?、 教學(xué)的目標(biāo)和要求:  ,學(xué)習(xí)對比、調(diào)和等色彩知識。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制作課充滿了極高的熱情,對美具有了較高的欣賞能力。美術(shù)教師教師工作計劃模板  在教育過程中,教師是起主導(dǎo)作用的。由于兒童畫是我校的特色建設(shè),平時同學(xué)們對畫畫充滿了興趣,學(xué)生的兒童畫水平較強?!  ⒓埖竦确椒?,制作作品。  ,并進行裝飾應(yīng)用?! ?,體驗美術(shù)與生活的關(guān)系?! ?、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究教和學(xué)的方法,使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進學(xué)生的智力發(fā)展。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,使他們得到更大的提高。深刻地理解創(chuàng)作源于生活的根本觀點?! 《?、教學(xué)的原則與方法  堅持現(xiàn)實主義的藝術(shù)創(chuàng)作原則,主張從生活出發(fā),畫自己熟悉的、有真實感的、內(nèi)容健康的題材。鼓勵學(xué)生勇于探索多種構(gòu)圖形式和些變體畫練習(xí)?! ≈v授內(nèi)容: ?、偕钆c藝術(shù)的關(guān)系,作者對生活應(yīng)持的態(tài)度。能探討新穎的構(gòu)圖、美的藝術(shù)形式,達到畫面較完美、主題較鮮明、形象生動感人的畫面,要求盡量內(nèi)容與形式統(tǒng)一。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:  一、指導(dǎo)思想  進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。  四、教材的特殊處理  ,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)?! ?,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。
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