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正文內(nèi)容

科任教師個(gè)人工作總結(jié)-wenkub

2024-12-07 01 本頁面
 

【正文】 獲。 多聽課,學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考書,我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講解本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整頓思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)當(dāng)器重教材的研究。 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。差生面廣是這個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個(gè)現(xiàn)實(shí)狀況。同時(shí),留給我的是新的思考和更大的努力??迫谓處焸€(gè)人工作總結(jié) 總結(jié)主要是指對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和反思,并提到理論高度,肯定已取得成績,指出應(yīng)汲取教訓(xùn),以便今后做得更好。掩卷長思,細(xì)細(xì)品味,這一學(xué)期里教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,作為教師的我,費(fèi)盡心思,想方設(shè)法從各方面努力提高教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。新的教育情勢(shì)要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在備課過程中,我追求讓學(xué)生更容易接受的教法。教學(xué)程度的提高在于努力學(xué)習(xí)、積聚經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長短。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技巧的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的改善辦法。 在課堂上,我在組織好課堂教學(xué)的同時(shí),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)固性。例如我們班級(jí)的儀德松同學(xué)是一名降級(jí)生,在班級(jí)被同學(xué)間人緣較差,經(jīng)常受到周圍同學(xué)的排擠,產(chǎn)生厭學(xué)心理、自卑心理。這種氛圍體現(xiàn)在今年11月份我由于個(gè)人原因腳受傷,領(lǐng)導(dǎo)和同事多次要求我休息都被我婉言謝絕了。 四、下一步工作計(jì)劃 多與學(xué)生溝通,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,無論備課多認(rèn)真細(xì)心也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,我相信,只有溝通、了解,才干更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。 運(yùn)用多種技巧教學(xué)。 科任教師個(gè)人工作總結(jié)二 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我組不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高、立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。 認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。 做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上數(shù)學(xué)組付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我組也收獲了充實(shí)與快樂?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總
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