畢業(yè)班班主任工作計劃20xx-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 生的品行、學業(yè)的發(fā)展?！ 。ǘ懛治鰰！ ∪?、自我教育與教育結合 進入六年級下學期的’學生，對自己內心的反思，對自己行為的認知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是必須的。 ?。ǘ┌才啪唧w任務，指導工作?！ 《?、抓班干部的培養(yǎng)，形成一支有能力的班級干部 班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部能力強就可以使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。畢業(yè)班班主任工作計劃2021 【篇一】畢業(yè)班班主任工作計劃2021 新的學期開始，面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況，在學期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作計劃?！ 。ㄒ唬┯蓪W生選出自己認可的班干部。班主任給班干部分工，他們去干具體的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力。 ?。ㄒ唬├猛睃c時間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。孩子們在生活中學習中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認知能力。作為班主任，我班班級將從以下幾個方面著重進行管理。 尋找榜樣，鼓足信心 利用語文教師的優(yōu)勢，通過閱讀、寫作等渠道，為學生樹立拼搏、奮斗、責任等的榜樣，尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進事跡，可以用來鼓勵學生發(fā)奮圖強，激起他們不甘平凡的信心。很多學生成長過程一帆風順，抗挫能力較弱。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。對于后進生，要繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習?！ 熗胶献?，共同進步 以自愿為主要原則，班主任指導學生結成＂一對一＂的師徒學習小組，形成簡單易行的師徒學習獎勵制，師教徒，生幫生，在合作學習中國共產黨同進步。做好科
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