春天來了綜合教案及反思(已修改)
2025-12-02 00:02 本頁面
【正文】 春天來了綜合教案及反思 讓我們感受春天的美好，感受大自然的氣息。下面我們來看看春天來了綜合教案及反思，歡迎閱讀借鑒。 春天來了綜合教案及反思1 活動目標： 發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。 能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。 能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認真傾聽同伴講述。 活動準備： 適合的景物圖片。 字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。 輕音樂。 活動過程： 一、歌曲導(dǎo)入 復(fù)習(xí)歌曲《春天》 二、觀察圖片 組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。 教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？ 依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。 三、找朋友 教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認讀并請幼兒找出相應(yīng)的圖片。 小草 教師：小草是什么樣的？ 植樹 教師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？ 播種 教師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？如果不播種會怎么樣？那我們應(yīng)該怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒熱愛勞動，愛惜糧食） 以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。
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