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教育科研工作心得體會精選(已修改)

2024-12-06 23:40 本頁面
 

【正文】 教育科研工作心得體會精選  教育科研工作心得體會【一】  近三年來,我校以開放教育試點(diǎn)為契機(jī),以教育科研為先導(dǎo),落實(shí)遠(yuǎn)程教育理念為目標(biāo)積極開展教科研活動。總結(jié)如下:  一、加強(qiáng)教科研工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保教科研工作順利進(jìn)行。  班子成員在扎扎實(shí)實(shí)開展各項教育教學(xué)工作的同時,帶頭搞好教科研工作。張農(nóng)樵副校長二次《建構(gòu)學(xué)習(xí)理論和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》專題講座啟動了我校教科研工作的新航程,對開放教育試點(diǎn)項目教科研工作開展了多方位的研究。本學(xué)期借總結(jié)性評估之東風(fēng),對開放教育進(jìn)行了全面回顧,學(xué)校以《現(xiàn)實(shí)療法提高自主學(xué)習(xí)效果的行動研究》為課題進(jìn)行了校本培訓(xùn),以引導(dǎo)教職工更全面的了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念。學(xué)校要求干部每學(xué)期讀一本教育理論論著,完成一篇讀書心得,指導(dǎo)或評價教科研課題為已任,積極走在教育科研的第一線上?! 楸WC學(xué)校教科研工作落實(shí),我校在原教科研領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整,形成了由校長任組長,主管副校長任副組長,下放教科室的管理機(jī)構(gòu),對學(xué)校教科研工作進(jìn)行宏觀管理、指導(dǎo)、調(diào)控。并出臺了《教科研工作獎勵辦法》及《教科研發(fā)展規(guī)劃》,對開放教育試點(diǎn)項目制定了有層次的教科研計劃,引導(dǎo)學(xué)校教職工開展教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)模式的有益探索和實(shí)踐?! 《?、抓好三個重點(diǎn),把教科研意識落實(shí)到學(xué)校工作的各方面?! ∽リ犖榻ㄔO(shè),形成一支穩(wěn)定的教科研的骨干隊伍  學(xué)校依托教科室和專業(yè)責(zé)任教師形成了一支教科研的骨干隊伍,根據(jù)學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,具體計劃本專業(yè)應(yīng)重點(diǎn)開展的教科研活動,努力探索個別自主學(xué)習(xí),小組協(xié)作學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí)的模式,積極開展各種類型的新的教學(xué)模式探索實(shí)踐,如《會計案例教學(xué)法的探索與實(shí)踐》,《課堂教學(xué)素質(zhì)化的有效調(diào)控》等?! B透,把教育科研滲透到教育工作的各方面。  開放教育模式是學(xué)習(xí)形式、管理形式、教學(xué)形式、實(shí)踐形式全方位的改革過程,教科研活動全方位的滲透也是開放教育理念的一種體現(xiàn)?!毒W(wǎng)上答疑的有效性分析》,《注重非智力因素,切實(shí)提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率》,《我校開放教育??茖W(xué)生基本特征分析》,《余杭電大學(xué)校網(wǎng)站使用情況調(diào)查與分析》,《實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的有效管理》等課題涉及開放教育各個方面?! ∽セ顒樱_展形式多樣的科研活動?! 槭煜ず瓦m應(yīng)開放教育試點(diǎn)項目,我校特邀請專家開展有關(guān)講座。浙大博士生導(dǎo)師楊建剛教授講授《網(wǎng)絡(luò)與媒體技術(shù)》,省教科研所鄭紀(jì)蛟教授講授《杭州寬帶網(wǎng)與遠(yuǎn)程教育》。我校自行舉辦了《計算機(jī)網(wǎng)頁制作》講座。與杭州電大聯(lián)合舉辦的《計算機(jī)教務(wù)管理》培訓(xùn)等。同時,我校全體教師參加了余杭區(qū)教科所舉辦的《教師教科研知識、方法合格培訓(xùn)》考試。學(xué)校組織教師開展課件制作比賽,小組協(xié)作學(xué)習(xí)等主題研討等,以提高自主學(xué)習(xí)效果為中心,在各專業(yè)開展綜合性研究,學(xué)校內(nèi)開設(shè)交流課20節(jié),外出教研活動21批次,加強(qiáng)橫向聯(lián)系和不同學(xué)科間交流。向?qū)<医枘X袋,向資料借思路,向兄弟學(xué)校借經(jīng)驗(yàn)。  三、建立三項制度 ?、倮碚搶W(xué)習(xí)制度:教師專業(yè)成長,教科研是先導(dǎo),理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),學(xué)校建立了每位教職工開展讀一本教育理論書籍,弄懂一個教學(xué)原理,寫一個優(yōu)秀教案,上一節(jié)課題研究示范課,寫一篇學(xué)術(shù)論文或?qū)W習(xí)心得的制度?! 、谕榛ブ贫龋和ㄟ^教師之間對話、合作、互動,防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無援,使教師群體得到發(fā)展。我校為調(diào)整師資結(jié)構(gòu),近年新招收了一批新教師,目前,青年教師比例占25%,為使他們迅速成長,學(xué)校啟動了“老帶青,青幫新的結(jié)對子”工程,在校內(nèi)認(rèn)師傅,對青年教師實(shí)行專人指導(dǎo),盡快提高青年教師教學(xué)能力和科研能力。 ?、圩晕曳此贾贫龋航處熃逃芰Φ奶嵘?,建立一支具有教科研意識的師資隊伍,自我反思是促進(jìn)個體快速成長的一個有效途徑,學(xué)校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動,以教法為專題的討論活動,在反思中提高,在反思中成長?! 〗鼛啄陙?,我校教師參加區(qū)教學(xué)綜合能力比賽一人獲全區(qū)第一。參加青年教師技能比賽一人獲一等獎。發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,參加杭州市教科研論文評比獲三等獎以上6篇,區(qū)教科研論文評比三等獎以上4篇,系統(tǒng)內(nèi)教科研成果交流11篇,2位教師經(jīng)審核后獲副高職稱任職資格。我們深深體會到,只要堅持走教科研之路,才能促進(jìn)教師隊伍建設(shè),推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量?! 〗逃蒲泄ぷ餍牡皿w會【二】  通過研究學(xué)生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣,總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法,學(xué)生自我反思、自我完善的能力不斷增強(qiáng)。同時,也使我更深入、更全面地了解了學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)過程
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