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寒假社會實踐調(diào)查報告【三篇】(已修改)

2024-12-06 23:32 本頁面
 

【正文】 寒假社會實踐調(diào)查報告【三篇】  篇一  互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給人類生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生越來越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會的今天,“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時尚,而在龐大的網(wǎng)民群體中,中學(xué)生占了很大的比例,并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查,目前網(wǎng)民中,中學(xué)生占了10%。面對不可阻擋的中學(xué)生上網(wǎng)熱潮,如何對其進(jìn)行正確引導(dǎo),已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注的重要問題?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響,其對中學(xué)生的影響有積極的方面,也有其消極的、負(fù)面的。但是,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用,采取相應(yīng)的措施,引導(dǎo)中學(xué)生健康地成長,以使中學(xué)生適應(yīng)信息時代的發(fā)展、與時俱進(jìn)?! ≌{(diào)查人:董博滿天誠鄭金鴿李玥緹  調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,社區(qū)調(diào)查,查找資料…  調(diào)查時間:xx年x月x日  調(diào)查結(jié)果:  1。中學(xué)生都喜歡上網(wǎng)?! ?。中學(xué)生上網(wǎng)的目的: ?。?):中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天,娛樂,看影視  作品,下載音像資料或圖片; ?。?):大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;半數(shù)以上女生上網(wǎng)是為了聊天?! ?。中學(xué)生上網(wǎng)的時間:  大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和上網(wǎng)?! ?。中學(xué)生上網(wǎng)的途徑  大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);  6。(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):  支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”?! ?。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處 ?、趴梢蚤_闊視野,擴(kuò)大知識面; ?、凭W(wǎng)絡(luò)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài),不受時空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利; ?、怯捎诰W(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議,以及思想情況; ?、瓤梢源龠M(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率?! 〗Y(jié)論評價:  一。網(wǎng)路對中學(xué)生有利也有弊,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)  1。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的積極影響 ?。?)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識,強(qiáng)化對國家對民族的責(zé)任感。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強(qiáng),適應(yīng)了中國加入WTO的新形勢,對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的?! 。?)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要?! 。?)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處?! 。?)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。  2。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響 ?。?)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害?! 。?)
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