教師在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的不足和差距20xx(已修改)
2024-12-06 23:28 本頁面
【正文】 教師在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的不足和差距2021 教師在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的不足和差距1 黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱(感悟收獲、存在問題、原因剖析及整改措施) 根據(jù)XXX黨史學(xué)習(xí)教育活動關(guān)于開好組織生活會的工作要求，本人認(rèn)真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下?！ ∫?、感悟和收獲 (一)學(xué)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會 中國共產(chǎn)黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習(xí)近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴(yán)宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結(jié)了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循?！ ?二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料感悟和收獲 通過學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料，使我深刻認(rèn)識到我們從“新時期中國特色社會主義”進(jìn)入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強(qiáng)國、民族復(fù)興。作為中國共產(chǎn)黨黨員，在日常的生活中，應(yīng)努力做到勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產(chǎn)黨的誓言，積極發(fā)揮好共產(chǎn)黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績?！ 《?、存在的差距和不足： (一)在堅定理想信念方面 學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)，雖然較深入的學(xué)習(xí)了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應(yīng)更加深入把握精髓。 (二)在增強(qiáng)歷史自覺方面 盡管對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學(xué)什么、為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學(xué)習(xí)”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學(xué)用“兩張皮”的問題較為突出?！ ?三)在弘揚
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