教導主任的優(yōu)秀的述職報告(已修改)
2024-12-06 23:27 本頁面
【正文】 教導主任的優(yōu)秀的述職報告 時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學年的工作又結束了?；仡櫼粋€學年，最大的感受就是累并收獲著！ 一、學校教學——在不斷的嘗試中積累 作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。 這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。 （一）檔案工作明確分工，責任到人。 在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時..，期末的時候裝訂成卷，..檔案，檔案管理有序而有效。 （二）教學工作緊抓務實，提高質(zhì)量。 中青搭配，優(yōu)勢互補。 本學期，教學工作作了一些調(diào).，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，特別是三年級成績提高特別明顯。 開展活動，全面發(fā)展 一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、
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