教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文(已修改)
2025-12-01 23:27 本頁(yè)面
【正文】 教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文 教師是負(fù)責(zé)教育學(xué)生知識(shí)和品德的工作者，肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)棟梁的重任，因此，教師本身的知識(shí)和道德要有達(dá)到一定的要求，唯有如此，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生，以下是小編為你精心整理的關(guān)于教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望你喜歡。教師個(gè)人學(xué)歷提升計(jì)劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想： 以教育局關(guān)于兩項(xiàng)工程培訓(xùn)的文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，致力于教師的專業(yè)發(fā)展，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，號(hào)召并激勵(lì)廣大教師提高學(xué)歷層次，主動(dòng)參加教師學(xué)歷進(jìn)修，儲(chǔ)備自己的知識(shí)底蘊(yùn)，更好地從事教育教學(xué)工作?！ 《?、工作目標(biāo)： 做好教師學(xué)歷進(jìn)修的宣傳、動(dòng)員工作，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)水平?！ ≡?0xx年里，力爭(zhēng)使教師的學(xué)歷層次在20%?！ ×?zhēng)使僅具備合格學(xué)歷的教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。 三、工作原則： 堅(jiān)持督導(dǎo)與動(dòng)員相結(jié)合的原則?！ ≡诮處熥栽高M(jìn)修的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)宣傳和動(dòng)員力度，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校的督導(dǎo)作用和服務(wù)作用，盡力為教師學(xué)歷提高創(chuàng)造方便條件。 堅(jiān)持激勵(lì)與處罰相結(jié)合的原則?！ W(xué)校制定激勵(lì)機(jī)制和處罰規(guī)定，對(duì)于主動(dòng)提高學(xué)歷層次的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、選拔、結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。對(duì)于學(xué)歷不合格的教師給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰或結(jié)構(gòu)工資制上的處罰?！ ∷?、培訓(xùn)方式：
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