政法隊伍教育整頓學(xué)習教育環(huán)節(jié)個人思想剖析材料4篇(已修改)
2024-12-06 23:25 本頁面
【正文】 政法隊伍教育整頓學(xué)習教育環(huán)節(jié)個人思想剖析材料4篇 政法隊伍教育整頓學(xué)習教育環(huán)節(jié)個人思想剖析材料1篇 為深入推進教育整頓工作，按照XX黨支部安排部署，X月X日，第四黨小組組織全體XXX開展教育整頓自查自糾剖析會，會議由第四黨小組組長主持。會上，全體XX結(jié)合自身工作中存在的問題進行深入剖析并提出下一步整改措施；黨小組組長要求全體XX要對照教育整頓方案深入剖析自身問題，敢于直面問題，深入查找不足，切實開展自查自糾。通過此次自查自糾會議，為大隊下一步工作落實和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實際，談一點個人學(xué)習體會： 一、存在的問題 。對新時代新思想的學(xué)習有所放松，學(xué)習時常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運用理論知識指導(dǎo)幫助自身提高；理論水平不高，沒有對習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，學(xué)習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義?！ 八膫€意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠，工作之余，有時候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時予以制止?！ ?、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面。擔當意識不強，面對一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對，對基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔責、不愿擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多，容易煩躁。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒有對落實情況嚴格把關(guān)，有時候真實情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時心里沒底，一問三不知?！ 《?、產(chǎn)生問題的原因分析 一是忽視了理論知識學(xué)習，放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進一步提高；反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進，學(xué)習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習相關(guān)理論知識，但學(xué)習得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲?！ 《侨狈嵤虑笫堑墓ぷ鲬B(tài)度和扎實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展?！ ∪亲月梢庾R不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經(jīng)常開展?！ ∷氖呛B(yǎng)不高，我行我素，沒有打算和付
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