支教老師個(gè)人工作規(guī)劃書范文(已修改)
2025-12-01 23:23 本頁面
【正文】 支教老師個(gè)人工作規(guī)劃書范文 【篇一】 本學(xué)期，作為一名普通的英語教師，我光榮地成為了**縣**中學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話，使我深深地認(rèn)識到支教的重大意義，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利地開展，特將本次支教工作做計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮縣直學(xué)校教育資源優(yōu)勢和縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的優(yōu)勢，加大對農(nóng)村地區(qū)教育扶貧力度，促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡化發(fā)展?！ 《⒐ぷ髟瓌t 遵守師德規(guī)范。 敬業(yè)愛崗、愛校如家、愛生如子。 出色的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù)?！ 幾鰩煹聵?biāo)兵、教學(xué)骨干，真正達(dá)到支教目的?！ ∨c支教學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)?！ ∪⒅Ы叹唧w做法 (1)根據(jù)學(xué)校需要，服從領(lǐng)導(dǎo)安排工作 支教，不僅是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升。是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更開闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么，然后再有計(jì)劃性和針對性地安排工作?！ ∠攘私馑Ы虒W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校
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