小學(xué)20xx年讀書活動(dòng)實(shí)施方案(已修改)
2024-12-06 22:35 本頁面
【正文】 小學(xué)2020年讀書活動(dòng)實(shí)施方案 開展讀書活動(dòng)，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做四有新人。制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是小編帶來關(guān)于小學(xué)20xx年讀書活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!小學(xué)20xx年讀書活動(dòng)實(shí)施方案(一) 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的學(xué)習(xí)型書香校園?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo) 大閱讀教育需要與書為伴的教師，積極倡導(dǎo)與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。 組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〈龠M(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。 三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：曹正軒 副組長：徐建峰(語文辦公室)、李國瑞(數(shù)學(xué)辦公室) 成員(教師)：左建梅(一年級(jí)負(fù)責(zé)人)、房芳(二年級(jí)負(fù)責(zé)人) 范金蓮(三年級(jí)負(fù)責(zé)人)、郭海霞(四年級(jí)負(fù)責(zé)人) 許冬梅(五年級(jí)負(fù)責(zé)人)、張永紅(六年級(jí)負(fù)責(zé)人) 四、具體要求 (一)教師讀書活動(dòng) 精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍，認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一工程，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺開展各讀各的書活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍(讀書時(shí)間：每天一小時(shí))?！ 〖訌?qiáng)校圖書室的建設(shè)管理，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣。 認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?！ 〗M織讀書體會(huì)的交流展示，如讀書沙龍等； 組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織讀書之星的評(píng)比表彰，認(rèn)真開展書香辦公室的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合?！ ≌J(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化與學(xué)生同讀一本書活動(dòng)，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)大手牽小手每天為學(xué)生讀20分鐘書等讀書活動(dòng)?！ ∵M(jìn)一步確立大閱讀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1