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學校開展德育實踐活動計劃范例五篇(已修改)

2024-12-06 22:23 本頁面
 

【正文】 學校開展德育實踐活動計劃范例五篇學校開展德育實踐活動計劃范例五篇  一、活動目的  進一步增強學生的組織紀律性,鞏固學生原有的良好學習習慣、生活習慣;進一步增強學生的職業(yè)素養(yǎng),強化學生職業(yè)意識,使學生回校后能迅速適應學校生活,積極地按照學校的培養(yǎng)目標努力學習,使他們成為一名合格的中職學生?! 《⒒顒訒r間  xx年9月1日至9月8日  xx年9月9日上午匯報展示。  三、活動內容  禮儀訓練 軍事訓練 法制安全講座 德育常規(guī)  四、領導機構  組長:  副組長:  成員:  五、工作安排  禮儀訓練考核  組長:  成員:  軍事訓練考核  組長:  成員:  宿舍內務考核  組長:  成員:  校園衛(wèi)生、文明禮貌考核  組長:  成員:  校園音響廣播:  考核時間:  上午7:40——12:00  下午2:20——5:30  晚上7:00——9:00  六、工作職責  訓練小組長負責各訓練項目的內容設置、訓練教師的組織和管理;考核組全權負責對各項訓練的組織實施;對參訓班級的訓練效果;對學生宿舍衛(wèi)生、內務整理情況;對校園衛(wèi)生、學生禮儀禮貌等方面進行全面考核。  專業(yè)部主任和德育干事負責組織本專業(yè)部各班級的參訓工作;對班主任的出勤、班級訓練的組織情況進行考核;對在訓練過程中出現(xiàn)的問題配合訓練老師及時處理,保障訓練質量。同時在學生回到教學區(qū)后,專業(yè)部要加強對學生在教學區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習慣進行管理和考核。  學生處人員根據(jù)分工,負責每天早上、下午的集合組織和學生總結;巡查校園衛(wèi)生和學生的禮儀禮貌情況,每天下午5點收集各考核組考核結果并進行匯總。中午時段和下午放學時段進入宿舍督促管理人員的工作,同時加強學生在宿舍內紀律的管理,晚自習后進入宿舍加強就寢紀律的管理?! ≡O備部負責訓練所需音響及其它相關設備的準備、安裝及維護,已保證訓練的需要。操場處、演播廳內、門廳處需要音響設備?! 『笄谔庁撠熡柧毜暮笄诒U舷嚓P工作?! ⌒姓k公室做好德育周活動的宣傳報道,負責做好匯報展示的會場相關準備工作。朝露文學社負責訓練快訊的編輯和信息報送工作。  每天晚自習向專業(yè)部通報當天各項考核結果,專業(yè)部對較差班級或個人進行批評、整改。學校開展德育實踐活動計劃范例五篇  一、指導思想  充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。在繼續(xù)扎實做好基礎性德育、常規(guī)性德育工作的同時,遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”,不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,堅持以生為本,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施,不斷優(yōu)化其身心健康,提高綜合素養(yǎng)。繼續(xù)鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。  二、工作目標  (一)加強學生日常行為規(guī)范教育,強化學生文明禮儀的養(yǎng)成?! 。ǘ┘訌姺ㄖ平逃?,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生?! 。ㄈ┥罨傧汝牷顒?,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌?! 。ㄋ模﹫猿帧叭齻€加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校?! 。ㄎ澹┻M一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度?! 〖訌娭抵芄ぷ鞴芾怼! 栏褚?guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心?! ±^續(xù)進行班級量化評比,每周公布一次?! 。┳ズ玫掠A教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣?! ≈饕且?guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語?! 〖訌娍破战逃?。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動?! ±^續(xù)加強對學生的法制教育、交通安全知識教育、禁毒教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣?! ¢_展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點?! ?。充分利用并發(fā)揮好家長學校的作用,教育并引導廣大家長樹立正確的育人觀、價值觀。杜絕將家庭學校功能單一化,授課內容要增加心理健康教育課程,切實推動學校、家庭、社會“三位一體”育人體系的構建,達到共同育人的目的。   “留守”子女和外來工子弟的教育工作。各班要多渠道與留守孩子的臨時監(jiān)護人保持聯(lián)系,通報孩子的學習等情況,加強與家庭、社會的溝通、聯(lián)系和配合,爭取得到他們的支持,努力形成教育合力?! ∪?、工作思路  以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作?! ∶吭峦怀鲆粋€重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,針對未成年人思想年齡特點,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感?! ∽⒅匕嘀魅侮犖榻ㄔO,強化“
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