幼兒園中班安全上下樓梯教案五篇(已修改)
2024-12-06 22:09 本頁面
【正文】 幼兒園中班安全上下樓梯教案五篇【篇一】幼兒園中班安全上下樓梯教案 活動目標： 幼兒學習上下樓梯的正確方法。 通過親身體驗，實地練習了解上下樓梯的規(guī)則?！ ∮谐醪降淖晕冶Ｗo意識?！ ∽袷厣鐣袨橐?guī)則，不做“禁止”的事?！ 〖訌娪變旱陌踩庾R?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變簝焊栌變簣@上下樓梯場地幼兒用書 活動過程： 一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法?！ 煟何覀兩现邪嗬玻覀儚臉窍伦呱蠘且?jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯，我們?nèi)绻蛔⒁獾?，會發(fā)生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學會傾聽，發(fā)表與別人不一樣的想法。) 教師可是適當?shù)闹v述一些實例，加深孩子們對樓梯安全的重要性?！ 熜〗Y(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學會保護自己，也要愛護身邊的好朋友?！ 《?、看幼兒用書，和幼兒一起討論。 你認為他們做得對嗎?為什么？說說應該怎樣上下樓梯? 三、幼兒站隊，一個跟著一個，到樓梯上進行實地練習，同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng)； 上樓梯時不要亂推人?！ ∩蠘翘輹r不能說話，打鬧?！ ∩稀⑾聵翘輹r靠右手走。 不能亂蹦，一個臺階一個臺階自然上下樓梯?！ ⌒∨笥阎g要相互幫助，不能推擠小朋友?！ ∷摹⒔Y(jié)合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認識?！ 〗處熌钫b兒歌，幼兒仔細傾聽?！ 煟航裉?，老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細聽聽，兒歌里是怎么說的? 兒歌：《上下樓梯》 一二三四五六七，小朋友們上樓梯?！ ∠蛴易哐讲粨頂D，一個跟著一個走。 小手扶著小欄桿，一級一級往上走?！ ∑吡逅娜?，小朋友們下樓梯。 向右走呀不擁擠，一個跟著一個走?！ ⌒∈址鲋跅U，一級一級往下走?！ ∩蠘翘菅较聵翘荩踩谝灰斡? 師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都
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