小學(xué)科學(xué)認(rèn)識常見巖石說課稿(精選3篇)(已修改)
2024-12-06 22:08 本頁面
【正文】 小學(xué)科學(xué)《認(rèn)識常見巖石》說課稿（精選3篇） 小學(xué)科學(xué)《認(rèn)識常見巖石》說課稿1 一、說教材 （一）教材體系 本課是蘇教版《科學(xué)》四年級下冊第五單元的第一課，與《巖石和礦物》、《認(rèn)識礦物的性質(zhì)》、《日益減少的礦物資源》共同組成“巖石與礦物”單元，本單元屬于“地球與宇宙”部分的內(nèi)容，是小學(xué)科學(xué)教材的重要教學(xué)內(nèi)容之一，同時也為后續(xù)學(xué)習(xí)“地球運動和地表變化”作好鋪墊?！ 。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容 本課教材共分為三個部分：第一部分：介紹巖石組成地球的外殼，覆蓋在地球表面通過圖片導(dǎo)入，提出問題“對于巖石，你了解多少”？為后面學(xué)習(xí)巖石的特征，巖石的種類建立聯(lián)系，作好鋪墊；第二部分：引導(dǎo)學(xué)生仔細研究各種巖石，多角度了解巖石的特征，并對巖石進行分類；第三部分：初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成過程?！ 。ㄈW(xué)情分析 學(xué)生對于巖石可以說既熟悉又陌生，說熟悉是因為巖石是一種大家經(jīng)常能見到的東西，說陌生是因為這些已有的知識經(jīng)驗對于學(xué)生來學(xué)，還處于表面的認(rèn)知狀態(tài)，只是一些零碎、雜亂、單一的片斷，對于巖石的特性，還沒有形成比較清晰、科學(xué)的認(rèn)識?！ 。ㄋ模┙虒W(xué)目標(biāo) 過程與方法 會用感官和工具認(rèn)識常見的巖石，并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的一些特性； 能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)（如顏色、形狀、軟硬等）對巖石分類； 能查閱巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的有關(guān)資料； 能夠用自己喜歡的方式記錄觀察結(jié)果，能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察實驗等探索性活動?！ 】茖W(xué)知識 知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應(yīng)中的不同特征； 認(rèn)識巖石有三種類型：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過程?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀 欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生喜愛祖國山水的美好情感； 意識到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集各種巖石 教師準(zhǔn)備： 分組觀察用巖石村本 工具：放大鏡、小刀、錘子、滴管、稀鹽酸 課件 二、說教法、學(xué)法： 本課共分為三個部分 第一部分：我采用看圖——賞石頭——設(shè)質(zhì)疑——引導(dǎo)提問題 通過學(xué)生的觀察，了解巖石分布——接觸自己搜集的實物賞識自然美→產(chǎn)生質(zhì)疑 第二部分：采用設(shè)計研究方案——選擇實驗方法—
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