【總結(jié)】《活著》讀后感1800字 我合上書,陷入了久久的沉思。 周圍的空氣似乎靜止了,仿佛看到年邁的福貴和他相依為命的老牛在夕陽的余暉中漸漸遠(yuǎn)去的背影。 想到此,我便不由自主地感慨起來。...
2025-04-05 06:21
【總結(jié)】第一篇:《活著》讀后感(大全) 生而活之 看罷掩卷而思,深受震撼。《活著》雖然并不迸發(fā)一種強(qiáng)烈的活著的求生意志,甚至透露了一種暮氣沉沉的死氣,喪的氣息彌漫。但其蘊(yùn)含對活著的思量和探索卻是讓人回味無...
2024-10-15 14:42
【總結(jié)】《活著》讀后感550字 話題太過沉重,所以不談生死,談人心。因?yàn)槟隳昙o(jì)小,不懂事,所以只要是一副委屈巴巴的樣子,你就會(huì)被原諒,因?yàn)槟愕母赣H敗家,所以你也敗家,這可以被理解,但是,在反反復(fù)復(fù)的折騰下,...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】《活著》讀后感1400字 讀完《活著》,我的心情很沉重。這本書不是一兩天看完的,中間斷續(xù)了許久。昨天看完了最后一半,給今天留了個(gè)結(jié)局。 我本以為,我留下的這個(gè)結(jié)局會(huì)很平淡,會(huì)對福貴...
2025-04-05 06:24
【總結(jié)】第一篇:電影《活著》讀后感 活著,才會(huì)嬴 無論在什么時(shí)候,無論遇到什么困難,我們最先想到的應(yīng)該是那一道閃光的彩虹:生命!——題記 看完“活著”這部電影,我的心受到強(qiáng)烈的震撼。我被劇中富貴的一生遭...
2024-10-21 12:31
【總結(jié)】第一篇:《活著》讀后感范文 這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 《含淚活著》,含淚活著讀后感。影片歷時(shí)十余年,用影音記錄下老丁在東京15年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。 作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知...
2024-11-04 18:23
【總結(jié)】 解決閱讀與寫作脫離的策略之一就是寫讀后感,讀后感也是學(xué)生表達(dá)真正的自己一種形式。所以學(xué)會(huì)寫讀后感對學(xué)生來說,無論在閱讀、表達(dá)還是寫作都有重要的作用。下面是小編為您整理的關(guān)于初中600字讀后感作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助! 初中600字讀后感作文素材一 一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這
2025-02-02 19:29
【總結(jié)】第一篇:讀《活著》有感800字《活著》讀后感 讀《活著》有感800字《活著》讀后感范文 陳春梅 春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》,一次次被故事中的人物所感動(dòng)而落淚。人生本是一場繁華燦爛的喜劇,為...
2024-10-25 12:12
【總結(jié)】《最慢的是活著》讀后感 又一個(gè)結(jié)婚的喜訊,又一個(gè)幸福的開始,我悵然若失,每個(gè)人都在幸福的道路上跌跌撞撞,含著多少辛酸淚水卻又堅(jiān)持不懈的尋找著終點(diǎn),我卻依舊在胡鬧著自己的人生,依舊,茫...
2025-04-05 06:55
【總結(jié)】初一活著讀后感滿分作文1000字 初一活著讀后感滿分作文1000字1 夜幕悄然降臨,伏案學(xué)習(xí)的我,身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律…… 那是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的二胡聲。 不用往樓下...
2024-12-06 06:46
【總結(jié)】初三活著讀后感高分作文800字 初三活著讀后感高分作文800字1 《活著》敘說了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友誼,這是最為感人的友誼,他們相互感謝,一起也相互仇視,他們誰也無法扔掉對方,一起誰...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】第一篇:《活著》讀后感(本站推薦) 《活著》讀后感 這個(gè)寒假我選擇了這本曾經(jīng)讀過的《活著》進(jìn)行再次品讀。深深有感。 高一,15歲是我第一次讀這本書的年齡,是由語文老師推薦的。語文老師說:“讀完余...
2024-10-17 12:02
【總結(jié)】第一篇:余華《活著》讀后感 余華在《活著》一文中寫到:我意識到一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚因此,作者寫出了《活著...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:余華《活著》讀后感) 《活著》讀后感 班級:機(jī)械101學(xué)號:08030510139姓名:徐新強(qiáng) 【摘要】:以哭的方式笑,在死亡的伴隨下活著。人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何...