【正文】 學(xué)習計劃匯總八篇學(xué)習計劃 篇1　　單位 xxxxxxxxxxxxx 學(xué)科 政治 作者 xxxx　　一、項目概述　?。浩吣昙墶　。赫巍　。?法律伴我行　?。?）內(nèi)容：　　引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習未成年人保護法，了解法律知識的重要作用，區(qū)分不合法的行為，并且懂得使用正當?shù)姆墒侄尉S護自身的合法權(quán)益?！　。?）背景：　　本課是在學(xué)生思想比較單純、真實，思維活躍，法律基礎(chǔ)知識比較扎實，個別學(xué)生已經(jīng)初步了解過未成年人保護法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的?！　。?）意義：　　通過系統(tǒng)的學(xué)習以后，讓學(xué)生提高法律意識和能力，做一個知法守法的好公民、好學(xué)生，懂得使用正當?shù)姆墒侄尉S護自身的合法權(quán)益，也從而使得整個社會更加和諧、安定?！　　　。?）教師：xxxx　?。?）學(xué)生：初一學(xué)生　　二、學(xué)習目標、對象、策略與任務(wù)分析　?。骸　。骸　?）起點能力水平：七年級的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實，思想比較單純、真實，思維活躍，很 聽老師的話。有個別學(xué)生已經(jīng)聽說過《未成年人保護法》。　　2）認知結(jié)構(gòu)：學(xué)生通過電視、網(wǎng)絡(luò)以及課堂等方式對《未成年人保護法》有了一定的了解， 但是還不是很清楚它的實質(zhì)性作用。有些學(xué)生甚至認為這部法律是存在，但是離他們很遠。 或者，有的學(xué)生認為自己已經(jīng)是一個好學(xué)生了，不需要對這部法律作太多的理解。　　3）學(xué)習風格：學(xué)生對課堂上老師提出的問題很感興趣，學(xué)習氛圍很好，能熟練掌握電腦的操作。　　4）學(xué)習動機及態(tài)度：學(xué)生思維活躍，學(xué)習興趣濃厚，善于和同學(xué)交流，課堂參與度高，積 極主動表達自己，渴望得到同學(xué)和教師的贊許　?。骸　”菊n主要是采用先行組織者教學(xué)策略、情境教學(xué)策略、動機教學(xué)策略、探究式教學(xué)策略等?！　。骸　∫?位同學(xué)為一小組，合作完成以下任務(wù):　　活動1：小組成員分工合作，充分利用老師給的學(xué)習資源或其它支持材料，尋找資料。 活動2： 對相關(guān)資料進行篩選，整理有效的資料?！　』顒?：小組內(nèi)部成員一起分析討論這些資料，并做好筆記?！　』顒?：小組內(nèi)派代表發(fā)言，各個小組分別分享討論成果?！　∪?、學(xué)習過程　　項目學(xué)習活動過程描述：　　活動1：導(dǎo)入新課，鼓勵學(xué)生主動發(fā)表對未成年人保護法的認識。然后老師引導(dǎo)學(xué)生去　　嘗試分析課本上的幾個事例。　　活動2： 以8人為一組，小組內(nèi)分工合作，利用老師提供的學(xué)習資源或其它支持材料，　　尋找相關(guān)的有效資料。　　活動3：篩選、整理有效資料后，小組內(nèi)通過分析討論，得出討論結(jié)果?！　』顒?：各組分享討論成果后，老師再對大家的討論以及本課的學(xué)習內(nèi)容進行總結(jié)。這　　有利于重新鞏固本課的學(xué)習內(nèi)容，加深學(xué)生們的印象，使他們能夠運用知識來解決實際問題，學(xué)以致用?！　∷?、學(xué)習工具與環(huán)境　　多媒體教室、教學(xué)課件ppt、課本　　五、項目時間　　項目學(xué)習計劃書　　六、學(xué)習評價　　《法律伴我行》過程性評價量規(guī)　　項目學(xué)習計劃書學(xué)習計劃 篇2　　新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！　　青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。　　一、主要學(xué)習目標　　明確學(xué)習目標，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學(xué)習中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風。做學(xué)習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向?！　《?、具體安排　　做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習的側(cè)重點。為進一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習的喜悅，又增進了師生、同學(xué)之間的友情?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進行一次學(xué)習小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習總結(jié)，把當月自學(xué)的情況進行回顧，不斷的學(xué)習、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習方法，沒達到學(xué)習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學(xué)習，做到學(xué)有所用?！　∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動的學(xué)習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你?！　≡趯W(xué)習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切