【正文】 科學(xué)家的故事作文(20篇) 科學(xué)家的故事作文 第1篇： 讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書，不僅僅讓我的知識(shí)量變大了，還讓我明白了像諾貝爾、愛迪生……這樣的偉大科學(xué)家是靠著一滴滴汗水成功的，汗水讓科學(xué)家原本的幻想變成了真實(shí)，讓一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明雄偉出世。 其中最讓我佩服的科學(xué)家是諾貝爾，諾貝爾發(fā)明炸藥的時(shí)候，不知經(jīng)過多少次失敗與修改，才成功發(fā)明了炸藥的。諾貝爾身上我不僅僅看到了汗水，更多看到的是勇氣。這時(shí)我想到了自我，我自我遇到困難的時(shí)候有像諾貝爾一樣執(zhí)著到底，永不言敗嗎想到那里，我不禁有些臉紅。 所以讀了這本書讓我從此有了目標(biāo)，有了想明確的想法。 科學(xué)家的故事作文 第2篇： 每個(gè)人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。僅有丟棄錯(cuò)誤，才能走上一天通往成功大門的路。據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路。正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過?！蔽覀儾灰彩且粯勇铮‘?dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤?？墒侵灰麓尾辉俜竿瑯拥腻e(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤?？墒侵灰覀儾辉偬颖茏鲩g操，我們就還會(huì)受到教師的好評(píng)；當(dāng)我們小測(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。可是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總 有一天我們會(huì)看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，這個(gè)過程中不斷地完善自我，使自我變得更優(yōu)秀！ 科學(xué)家的故事作文 第3篇： 我看過許多百科全書，可是我明白這些書都是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)記錄下來的，所以我多么想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家啊。 我每一天起床去工作的時(shí)候。都會(huì)有很多鮮花和掌聲，工作時(shí)總會(huì)有奇跡等待我去發(fā)現(xiàn)。時(shí)光漸漸流失，我變成一個(gè)全世界最有名的科學(xué)家啦！其實(shí)我最出名的是一具霸王龍化石。 2030年，我湖北挖到了恐龍的頭，2033年北京找到了恐龍的兩只手，2036年。安徽找到了恐龍的兩只腿，2057年山東找到了恐龍的鎖骨，2040年上海找到了恐龍的腳，十年的時(shí)間，我已經(jīng)挖到了一只霸王龍的化石。還有……三十年我穿過了：“美國(guó)，冰島，日本，哥倫比亞，巴西，阿根廷，德國(guó)，俄羅斯……包括中國(guó)?！蔽疫€和特朗普握過手呢！到此刻中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)了，我打算用我的錢做一個(gè)博物館，讓更多的人來看看我發(fā)現(xiàn)的奇跡。 如果我真的是科學(xué)家的話就好了，這樣就能夠?yàn)樽鎳?guó)做出更多貢獻(xiàn)。 科學(xué)家的故事作文 第4篇： 每個(gè)人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。僅有丟棄錯(cuò)誤，才能走上一天通往成功大門的路。 據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路。 正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過?！蔽覀儾灰彩且粯勇? 當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。可是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生。當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤?？墒侵灰覀儾辉偬颖茏鲩g操，我們就還會(huì)受到教師的好評(píng)。當(dāng)我們小測(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。可是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的。 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。 尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，這個(gè)過程中不斷地完善自我，使自我變得更優(yōu)秀! 科學(xué)家的故事作文 第5篇： 《科學(xué)家的故事》是一本適合小學(xué)生閱讀的科普讀物，書中許多科學(xué)家的故事生動(dòng)地展此刻你的眼前。其中最打動(dòng)我的是哈維的故事。 哈維是英國(guó)著名的生理學(xué)家，醫(yī)生。哈維天資聰慧，刻苦學(xué)習(xí)，16歲便以優(yōu)異的成績(jī)考入劍橋大學(xué)。讀大學(xué)時(shí)財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)，生活艱苦，淳樸，但哈維并沒有抱怨，把這當(dāng)作成就偉大事業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)。三年后，哈維獲得了大學(xué)學(xué)士學(xué)位，但他生了重病，當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平很差，醫(yī)生治了好久也沒治好，好母親的悉心照料，才康復(fù)。想起生病的病酷她勵(lì)志學(xué)醫(yī)，遇到了不少危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)帕多瓦大學(xué)有一個(gè)舉世聞名的解部大廳，哈維每到演示實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著。古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫把人們的認(rèn)知引入了一個(gè)誤區(qū)，蓋倫發(fā)現(xiàn)了血液呵血管里流動(dòng)，但認(rèn)為血液是由肝臟制造出來的，靠‘靈氣’的推動(dòng)流向全身，病‘一去不復(fù)返’。并被天主教會(huì)認(rèn)可，如果有人質(zhì)疑，就活活燒死，但教會(huì)的威脅，他有沒有卻步。他做好很多危險(xiǎn)的試驗(yàn)，都認(rèn)為血液循環(huán)論，還寫了一本《心血運(yùn)動(dòng)論》。該書從根本上推翻了蓋倫的錯(cuò)論，所以遭