初中數(shù)學(xué)第一課主題教研活動(dòng)心得體會(huì)(已修改)
2024-12-06 06:59 本頁面
【正文】 初中數(shù)學(xué)第一課主題教研活動(dòng)心得體會(huì) 9月xx日下午參加了xx區(qū)初中數(shù)學(xué)第一課主題教研活動(dòng)，觀摩了xx老師和老師的《初中數(shù)學(xué)第一課》、聆聽了xx老師《仰望星空，腳踏實(shí)地》的經(jīng)驗(yàn)分享和xx老師《走向深處》的學(xué)考閱卷剖析，最后xx老師對兩節(jié)觀摩課的高度點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，更是讓我們明確了教育方向和教育方法如何選擇。短短一下午時(shí)間，可謂精彩分層，收益良多，感謝xx老師為我們準(zhǔn)備的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。接下來我就師父xx老師的《初中數(shù)學(xué)第一課》，談一談自己的收獲與反思?！ 〉谝画h(huán)節(jié) 知識(shí)樹引入初中數(shù)學(xué) 作為《初中數(shù)學(xué)第一課》，師父立足于初一新生的學(xué)情，以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹為背景，進(jìn)而拓展延伸出初中數(shù)學(xué)使其枝繁葉茂，更加直觀形象地體現(xiàn)出了小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)之間的銜接與聯(lián)系，讓學(xué)生整體感知數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)模塊，潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建腦海中的初中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。在接下來的學(xué)習(xí)引入中，師父放手課堂，由學(xué)生自由選擇喜歡的模塊，進(jìn)
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