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優(yōu)秀家長發(fā)言稿(已修改)

2025-12-01 04:13 本頁面
 

【正文】 優(yōu)秀家長發(fā)言稿  優(yōu)秀家長發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:  大家下午好!  我是xx班xx的家長,今天能有這樣一個機(jī)會參加同學(xué)們的開學(xué)典禮,我非常榮幸。  近幾年來在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的辛勤付出下,xx中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我的孩子,在老師們的精心培養(yǎng)與教育下,從幼稚逐漸走向成熟,樹立了正確的人生觀和價值觀,提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力,我作為家長,看著孩子的茁壯成長感到無比自豪,為孩子能在xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到無比慶幸。這三年當(dāng)中,xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,為孩子,為家長考慮得非常周到?! ∶慨?dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近孩子的是老師,是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時,第一個走近孩子的也是老師,是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo),幫助孩子戰(zhàn)勝一個個困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧,使孩子感受到了學(xué)校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝,道一聲:“老師,您辛苦了!”  同學(xué)們,讀書是先苦后甜的,只有嘗盡了苦,才能吸吮到甘甜的露。只有堅(jiān)持努力,才能踏上求學(xué)的成功之路。西方有這么一句諺語:“含淚播種,歡笑收獲”,用在讀書上真是再恰當(dāng)不過了。愿你們不畏前方艱難險阻,披荊斬棘,收獲美好的明天!  最后,祝愿老師們:工作順利,萬事如意!祝愿xx中學(xué)的明天更美好!  優(yōu)秀家長發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長們:  大家好!  我是陳麗的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸?! £慃愖x五年級以來,成熟了很多,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定。大家都知道,現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我代表學(xué)生家長對老師們真誠地說一聲,老師們辛苦了,謝謝你們!  談不上發(fā)言,只是借此就孩子的成長教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會。  一、適度壓力,勞逸結(jié)合,培養(yǎng)良好習(xí)慣,保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。  進(jìn)入高年級以后,在快節(jié)奏、高競爭和高壓力的環(huán)境下,心理社會因素對青少年心理健康正產(chǎn)生越來越多的影響??荚?、排名、升學(xué)競爭成為一種無形的壓力,使他們從小就在學(xué)業(yè)上“疲于奔命”。可見,這個階段的孩子產(chǎn)生各種問題并不是單純通過家長勸告、自己調(diào)節(jié)就可以完成的,更需要父母的支持和合理引導(dǎo)。  無論工作多么忙,每到周末,我總要抽出時間陪陪孩子,聊聊一周在校學(xué)習(xí)生活情況,學(xué)校又舉行什么活動啦,又有什么新聞發(fā)生了,我不會刻意去問她的考試成績,都是她主動告訴我,對于成績高與低,我們做家長的沒表現(xiàn)太大的關(guān)注,如果這次的哪一科成績下來了,我們也是引導(dǎo)她分析問題出在哪里,是什么樣的問題,如何避免下次不再出現(xiàn),這樣她也樂于接受,基本上都能把問題解決掉。  二、平等溝通,善于傾聽,做孩子的朋友  營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友,是引導(dǎo)和教育孩子的前提和基礎(chǔ)。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多一些專注的傾聽,少一些命令和指責(zé),你會發(fā)現(xiàn)孩子有很多你不知道的優(yōu)點(diǎn),同時你也會感到孩子的可愛,心中不免升起一絲自豪?! ∪?、家校聯(lián)動,積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃  要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。班主任老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常通過電話和學(xué)生與我們家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,把學(xué)校對學(xué)生的要求及時傳遞給我們,我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,并用自己的方法給予積極配合。另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。熙茹剛?cè)雽W(xué)的成績在班里并不占優(yōu)勢,當(dāng)家長的我也疑惑過,著急過,不知如何下手,于是在老師的指點(diǎn)下,我給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)讓孩子把課堂上所學(xué)知識鞏固延伸,又能對新的知識提前預(yù)習(xí),做到心中有數(shù),漸漸地孩子自信了,成績也上來了。
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