【正文】 中職班主任工作計(jì)劃范文中職班主任工作計(jì)劃范文1　　一、指導(dǎo)思想　　，多關(guān)心，多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作；　　，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；　　，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，使每個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng) 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)渡?！　《?、學(xué)生情況分析　　，在初中時(shí)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”。因此，在很大程度上，這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷?！　?，缺乏鉆研精神，和主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有的在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)叵?；　　，學(xué)生被外界誘惑非常大，因此，課程學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的心理需求；　　，網(wǎng)絡(luò)影視等，根本無(wú)心學(xué)習(xí)；　　，家庭環(huán)境優(yōu)越，為人做事容易想當(dāng)然，從小缺乏艱苦鍛煉，因此，在心理承受力比較薄弱，怕吃苦，怕臟，學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)等；　　，還有部分學(xué)生是留守兒童，從小父母外出打工，因此，這部分人對(duì)家庭的愛(ài)和溫暖是極其需要的，對(duì)于他們我會(huì)更加關(guān)心，給他較多的幫助，并且多與其家長(zhǎng)溝通，時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)?！　∪?、根據(jù)上面情況，特定以下工作計(jì)劃　　，杜絕遲到，早退，曠課現(xiàn)象，抓好自身修養(yǎng)課堂紀(jì)律，以身試教；　　，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；　　，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；　??；　　，使學(xué)生的身心健康發(fā)展?！　∷?、具體的工作安排　　第一周：學(xué)生報(bào)名，積極組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，并召開(kāi)第一次班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的管理 和師生磨合； 第二周：制定班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)計(jì)劃，討論，通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例；　　第三周：班干部選擇；　　第四周：主題班會(huì)《有志者事竟成》；　　第五周：強(qiáng)調(diào)班級(jí)，宿舍衛(wèi)生工作；　　第六周：組織學(xué)生投籃大賽；　　第七周：對(duì)學(xué)生的生活，習(xí)慣，性格等跟家長(zhǎng)溝通和摸底；　　第八周：期中考試動(dòng)員工作，考風(fēng)考紀(jì)教育；　　第九周：期中考試　　第十周：主題班會(huì)《談期中考試的得與失》；　　第十一周：開(kāi)一次班干部會(huì)議；　　第十二周：繼續(xù)強(qiáng)調(diào)規(guī)章管理　　第十三周：主題班會(huì)《談理想和現(xiàn)實(shí)》　　第十四周：對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行引導(dǎo)；　　第十五周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員；　　第十六周：如何提高復(fù)習(xí)效率？　　第十七周：答題競(jìng)賽　　第十八周：期末考試中職班主任工作計(jì)劃范文2　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任，該班共有學(xué)生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人?！　“嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，有活力，但有個(gè)別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差，缺乏自我管理意識(shí)，自律性較淡?！　榱俗寣W(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己，計(jì)劃做以下工作：　　，嚴(yán)格量化考核，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，達(dá)到自我管理?！　?、紀(jì)律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)?！　。峙湎嚓P(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展?！　?，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞，感知美，向往美?！　。龑?dǎo)學(xué)生責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)，吃苦勤奮，協(xié)作。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來(lái)的五種人：受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人?！　?，多溝通關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)解決問(wèn)題?！　』顒?dòng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　——理解與現(xiàn)實(shí)　　　　　　　　中職班主任工作計(jì)劃范文3　　一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感　　班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)處及德教處的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行?！　∫虼?，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律?！　∨ψ龊脤W(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要?！　∫龑?dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。　　關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)?！　f(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。　　建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理?！　《釔?ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況　　要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析綜合?！　∪?、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)　　制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以?！　∨囵B(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體?！　“嗉?jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的?！　∵x好、用好干部。　　班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用?！　∫M織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)?！　∫纬烧_輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。　　日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成?！　〖訌?qiáng)班級(jí)文化建設(shè)　　班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等?！　。?）環(huán)境的潛移默化　?。?）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。　　總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。　　在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。中職班主任工作計(jì)劃范文4　　一．指導(dǎo)思想　　運(yùn)用各種教育理論