中一班道路交通安全教案(已修改)
2024-12-06 02:48 本頁(yè)面
【正文】 中一班道路交通安全教案 中一班道路交通安全教案1活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛(ài)他們。 讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！ ∧芊e極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 交警叔叔的圖片一張?！ 『⒆觽円郧白龅氖止ざY物。 準(zhǔn)備交警帽子一頂。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以剛出廠的小汽車(chē)請(qǐng)求幫助引出課題?！ ±蠋煟河休v小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開(kāi)心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片） 這是誰(shuí)？ 他在干什么？ 他會(huì)對(duì)小汽車(chē)說(shuō)什么？ 二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片） 出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)?！ √釂?wèn)： 交警叔叔都作了哪些事情？ 你們喜歡他嗎？ 請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話?！ ∪⒔o交警叔叔送禮物 讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路要走人行橫道）?！ 』顒?dòng)反思： 孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見(jiàn)，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見(jiàn)，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論?！ ≈幸话嗟缆方煌ò踩贪?活動(dòng)目標(biāo)： 增強(qiáng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ ○B(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)?！ ◇w驗(yàn)集體認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的樂(lè)趣?！ ∧苷f(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種交通標(biāo)志、畫(huà)有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二、你說(shuō)我翻”小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!” 三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。 出示紅燈標(biāo)志，提問(wèn)： ”小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)”它代表什么意思呀?” 出示綠燈標(biāo)志，提問(wèn)： ”小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)”那它又代表什么意思呀?”討論：為什么要有紅綠燈呢? 出示畫(huà)有”交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)： ”請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?” 出示畫(huà)有”閃電”的圖標(biāo)，提問(wèn)： ”那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?” 四、進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做準(zhǔn)備?！ 毙∨笥眩銈兛催@里有很多標(biāo)有紅燈、交通事故的
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