三年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)反思(已修改)
2024-12-06 02:25 本頁(yè)面
【正文】 三年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)反思【篇一】三年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)反思 在教學(xué)時(shí)我創(chuàng)設(shè)了大量的活動(dòng)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓所有的學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，獨(dú)立思考，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，并能與同伴交流自己的想法。使學(xué)生在觀察、操作、想像、描述、表示和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，豐富對(duì)方位知識(shí)的體驗(yàn)。 首先，我利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引出新知識(shí)的學(xué)習(xí)。把學(xué)生帶到操場(chǎng)上，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，早晨太陽(yáng)在什么方向?！霸绯浚?yáng)在東方（從東方升起）”這句話學(xué)生十分熟悉，可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ 〗又?，再利用學(xué)生已有的前、后、左、右的方位知識(shí)與東、南、西、北建立起聯(lián)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這四個(gè)方向。讓學(xué)生面向東站好，告訴學(xué)生他們背對(duì)著的方向是西；再讓學(xué)生伸開兩臂，左手指的方向是北，右手指的方向是南。接著再以兒歌的形式幫助學(xué)生記憶，早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。從學(xué)生的作業(yè)來(lái)看，學(xué)生畫示意圖還存在以下幾個(gè)問(wèn)題：方向沒(méi)有找準(zhǔn)，不能熟練地區(qū)
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