方帽子店教案(已修改)
2024-12-06 01:01 本頁面
【正文】 《方帽子店》教案 《方帽子店》教案1 認(rèn)識7個生字，其中認(rèn)識一個多音字“嚷”，正確、流利、有感情地朗讀這篇課文，了解故事內(nèi)容，復(fù)述課文。 一、激情導(dǎo)入，誘發(fā)興趣?！ 。和瑢W(xué)們，我們剛從慢性子裁縫店里走出來，眨眼又邁入了方帽子店。這里的帽子好奇怪，全是方形的。（板書課題：方帽子店，學(xué)生齊讀課題。） ?。嚎戳苏n題，你想知道什么？ ，老師板書有價值的問題。 ?。?）方帽子店里發(fā)生了什么故事？ （2）哪些地方是意想不到？ 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞?！ 。寣W(xué)生大聲朗讀課文，檢查生字新詞?！ ≈攸c強調(diào)“浸、在、腦、袋、膝、蓋”的讀音?！ 淮案淖兿憬犊墼陬^上嚷嚷圓筒古董 。注意讀準(zhǔn)：翹舌音“櫥嚷”，后鼻音“筒董”?！ ×硗猓粋€多音字“嚷”在這里讀“rng”，還有一個讀音是“rng”，組詞是“吵嚷”。 ?。?）形聲字識字：櫥蕉扣嚷筒董 ?。?）組詞鞏固：改革改變改正 4.”小老師”領(lǐng)著大家讀一讀?！ ?，將生字新詞在文中圈出來。引導(dǎo)學(xué)生找出多音字“興舍”，并組詞區(qū)分?！ ∪?、再讀課文，整體感知?！ ?，整體把握課文內(nèi)容?！ 。?）請同學(xué)開火車讀一讀。每人讀一自然段，其他同學(xué)邊聽邊思考：一共有幾個自然段？（20個自然段）按什么順序進(jìn)行描寫？（本文是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙模 。?）本文分為哪幾個部分？ 又可以分為三大部分： 第一部分（1~4自然段）：方帽子和方帽子店的情況?！ 〉诙糠郑?~14自然段）：方帽子不舒服，孩子們創(chuàng)造出圓的、尖的、香蕉形的帽子?！ 〉谌糠郑?5~20自然段）：方帽子店終于被新式的帽子店打垮，淘汰了?！ ?，體會方帽子店的變遷?！ ∷?、朗讀課文，重點感悟 再次讀讀這個故事，哪些地方是你感興趣的，
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