625全國土地日主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(已修改)
2024-12-06 00:29 本頁面
【正文】 【教學(xué)目的】 知道土地利用中存在的問題及解決辦法，理解我國把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)根本國策的重要意義。 從生活、生產(chǎn)實(shí)例動(dòng)身，使學(xué)生了解合理利用土地資源的重要性，以及我領(lǐng)土地資源利用中存在的問題。 “土地是立國之本”，培育學(xué)生的資源保護(hù)意識，建立合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的可持續(xù)發(fā)展觀。 【教學(xué)重點(diǎn)】 使學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)和合理利用土地資源的責(zé)任感，即建立精確的土地資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 【教學(xué)難點(diǎn)】 通過剖析我領(lǐng)土地資源利用中存在的問題及帶來的嚴(yán)重效果，對學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土資源的國情國策教育，培育學(xué)生精確的資源觀、環(huán)境觀，形成可持續(xù)發(fā)展意識。 教學(xué)設(shè)計(jì): 1. 導(dǎo)入新課:對上兩節(jié)課“土地資源的利用”和“土地資源散布不均” 進(jìn)行復(fù)習(xí)，出示人口增多和有限土地的圖片，及人口增多帶來的問題:需要更多的住房和食糧，達(dá)成珍惜土地，合理利用土地的共識。 2. 進(jìn)行新課: 承轉(zhuǎn):土地資源是屬于可再生資源，如果利用合理，能夠供人們永續(xù)利用，如果利用不合理或人為破壞，就會(huì)使
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