“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況總結(已修改)
2024-12-06 00:28 本頁面
【正文】 “不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況總結 “不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況總結 按照中央和省委黨委統(tǒng)一部署，自XX啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，在主題教育第X巡回指導組的具體指導下，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總體要求，堅持以自我革命精神、從嚴要求和務實作風，高起點、高標準的謀劃推進各項工作，取得了提振作風、凝聚人心、推動工作的明顯成效?！ ∫?、主要做法和成效 XX黨委貫徹落實黨中央部署正在做的事和省委黨委戰(zhàn)略部署，圍繞建設XX目標任務，突出學習教育、調(diào)查研究、查擺問題、整改落實四個重點，通過抓學習、搞調(diào)研、找差距、促整改，從思想上、政治上、行動上把主題教育落到實處?！ ?一)鉚足“實勁”修心學，深學篤行，確保思想認識到位。XX黨委聚焦主題教育根本任務，在學懂弄通做實上下深功夫，領導班子成員帶頭學、二級機構班子成員跟進學、黨員干部全員學等方式，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，為高質(zhì)量推進主題教育奠定扎實基礎。 1.“固初心”領學做表率，夯實指導實踐的理論水平。黨委班子在主題教育中帶頭學，采取參加研修班、專題講座輔導、中心組學習、個人自學等方式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上、在中央政治局第十五次集體學習時、在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、全國XX黨的建設工作會議上重要講話，學習貫徹習近平總書記對XX工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，以及陽光公約實質(zhì)內(nèi)涵。學習期間，還通過專題讀書會、集中研討、交流會、現(xiàn)場教育讀原文悟原理，通過“領導干部上講臺”、在聯(lián)系點及分管單位講黨課談理解講感悟，先后組織黨委中心組擴大學習12次、公開授課X次，班子成員參加研修班學時達X小時，參加集體學習達X小時，個人自學達XX小時，達到主題教育對領導干部的學時間要求，實現(xiàn)領導干部全過程領學?！ ?.“正初心”普學擴范圍，夯實干事創(chuàng)業(yè)的政治素質(zhì)。二級機構班子成員跟進學，積極參與XX黨委中心組擴大學習、本單位中心組理論學習、培訓班專題課程、專題講座，進一步深入學習《綱要》和《匯編》。XX組織三期干部培訓班上，專門組織半天以上的主題教育學習，圍繞“理想信念、牢記宗旨、改進作風、擔當作為、清正廉潔”的要求，多層次多視角的深刻解讀了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵和重要意義，并組織黨員干部圍繞“如何將主題教育學習成果，轉化為兩個行動”開展研討，推進學習向縱深發(fā)展。邀請分別做《中國共產(chǎn)黨的初心和使命》和《廉潔自律做表率》專題講座，擴大受訓范圍。二級機構班子組織中心組學習12次，上講臺授課Xx余次、制作課件XX個，總計學時XX小時、自學XX小時，實現(xiàn)黨員干部帶動學、全覆蓋?！ ?.“亮初心”傳承凝聚力，夯實推動工作的精氣神。黨員干部全員學，積極參與XX本單位中心組擴大學習、支部三會一課學習、黨性教育培訓，利用XXX紅色資源和身邊典型先進拓展學習效果，深入悟初心擔使命，抓好政治教育、思想教育、責任教育、作風教育、紀律教育?；鶎涌椡ㄟ^參觀紅色展館、讀書會等形式，開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，從紅色基因中汲取力量，把教育成效落實到推動工作的實際行動上。各級織開展“不忘初心、牢記使命”專題黨課XX次、主題黨日近XX次，將教育覆蓋到各支部和全體黨員，落到“神經(jīng)末梢”?！ ?二)使足“準勁”練心力，找準差距，確保檢視問題到位。認真梳理習總書記關于XX、XX和XXXX的重要指示批示，對表對標習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于XX、XX的重要講話和重要指示精神，深化學習、對照檢視，把問題找實找準、把根源挖深挖細、把改進措施和努力方向定好定實，做到心中有數(shù)、心中有方。 “廣”字開門調(diào)研，確保將問題找實。班子成員結合送清涼、落實基層聯(lián)系點制度、現(xiàn)場值班、專題黨課等開展調(diào)研，深入基層、深入一線、深入群眾，召開座談會聽取意見，發(fā)放《調(diào)查問卷》、《征求意見表》等各類征求意見表XX余份，設立意見箱、監(jiān)督電話、網(wǎng)上舉報電話、領導電子信箱等廣泛征詢基層織和黨員群眾的意見建議，原汁原味梳理匯總。對準XX發(fā)展難題與瓶頸，確定XX個課題，由XX黨委班子領題調(diào)研，深入基層、深入實地、深入群眾，到XX一線、黨建工做聯(lián)系點開展調(diào)研，用好集體座談、實地走訪、面對面談心、個別談話、實地考察等方式，把情況摸清楚，把問題找實。共召開專題調(diào)研會XX場次，與XX多名員工開展談心談話，收集意見建議XX條?！ 吧睢弊帧拔宀槲蹇础?，確保將差距找準。在集體學習黨章、準則、條例的基礎上，班子成員認真學習黨史和新中國史，召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，重點查擺“二十三個是否”，逐條逐項對照檢視。按照四個對照，認真做好專題民主生活會思想準備，通過開展談心談話和批評與自我批評開展五查，將差距找準找實。一查理想信念，看是否做到“不忘初心、牢記使命”。二查“兩個責任”，看是否做到從嚴治黨、正風肅紀。三查紀律規(guī)矩，看是否做到嚴守黨紀、清正廉潔。四查作風建設，看是否做到從嚴律己、以上率下。五查擔當作為，看是否做到勤政有為、推進發(fā)展?；鶎涌棁@“學黨章、知黨規(guī)、嚴黨紀”，深入自我剖析分析、咬耳扯袖、提醒警醒
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