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正文內(nèi)容

20xx年教育科研個(gè)人工作計(jì)劃(已修改)

2024-12-06 00:11 本頁(yè)面
 

【正文】 2022年教育科研個(gè)人工作計(jì)劃    科研立項(xiàng)  (1)各分校結(jié)合本校實(shí)際自主選題,各立一項(xiàng)科研課題,要求主題鮮明,立項(xiàng)準(zhǔn)確?! ?2)各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項(xiàng)課題,配好教師,選好班級(jí),為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。  實(shí)驗(yàn)方案  (1)有實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃?! ?2)有課題確立的依據(jù)、意義、立項(xiàng)的構(gòu)想?! ?3)確立實(shí)驗(yàn)教師、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。  (4)理清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,階段分配情況?! ?5)合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間。  跟蹤記錄  課題實(shí)驗(yàn)的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實(shí)驗(yàn)成果。  階段總結(jié)  每學(xué)期每項(xiàng)課題寫兩篇階段性總結(jié),找出不足和存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一階段的實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ).  活動(dòng)記錄  課題研究活動(dòng)記錄,每學(xué)期每項(xiàng)課題兩次,全年四次,要求有發(fā)言人記錄,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),情況反饋及改進(jìn)意見(jiàn)。  科研檔案:有獨(dú)立的科研檔案?!   ∥倚?蒲泄ぷ饕浴笆晃濉闭n題中期管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)??蒲惺乙?guī)范化建設(shè)為基點(diǎn),以科研工作網(wǎng)絡(luò)化為突破點(diǎn),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),穩(wěn)中求進(jìn),爭(zhēng)取進(jìn)一步做好教育科研工作。  一、加強(qiáng)科研工作規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步提高教育科研工作的層次與水平?! 。ㄒ唬┘訌?qiáng)學(xué)校教育科研工作規(guī)范化管理  學(xué)??蒲胁恳獙?duì)自身的教育科研工作進(jìn)行自檢,針對(duì)面臨的問(wèn)題召開(kāi)本校教育科研座談會(huì),共同尋求解決問(wèn)題的方法,  加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案規(guī)范管理。進(jìn)一步整理本校兩年來(lái)的`教育科研檔案,做到檔案裝訂規(guī)范,使我校的科研工作達(dá)到有過(guò)程性檔案及系統(tǒng)性的總結(jié)?! 。ǘ┘訌?qiáng)新村小學(xué)教育科研工作規(guī)范化管理  對(duì)本校教育科研工作繼續(xù)進(jìn)行自檢自查。爭(zhēng)取及時(shí)有效地對(duì)存在突出個(gè)性的問(wèn)題進(jìn)行研究整改;繼續(xù)安排有針對(duì)性地集體培訓(xùn),為教師走向科研化奠定基礎(chǔ)?! 淞⒌湫?,以點(diǎn)帶面,大力加強(qiáng)學(xué)??蒲泄ぷ?。發(fā)揮典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校內(nèi)積極樹立科研骨干典型,起到模范引領(lǐng)作用?! 《?、加強(qiáng)課題管理,做好省市區(qū)三級(jí)課題的管理工作。  做好市課題的管理工作。我?!笆畑五”承擔(dān)了市規(guī)劃辦課題一項(xiàng),這是我校教育科研工作的一項(xiàng)巨大轉(zhuǎn)折,因此,要高度重視,做到課題材料積累豐富、規(guī)范,能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,形成良好成果。  發(fā)揮科研骨干作用,培訓(xùn)科研精英,培養(yǎng)科研型人才,引領(lǐng)他們逐步完善“十x五”承擔(dān)課題?! ∪⒆タ破栈顒?dòng),促進(jìn)科研興校、科研興教進(jìn)程?! 〕浞掷媒逃龑W(xué)會(huì)作為學(xué)術(shù)團(tuán)體的陣地作用,征集省市教育學(xué)會(huì)科研成果。在成果征集過(guò)程中,突出以課題為主線,在廣大教師中樹立“課題成果是精品”的觀念。開(kāi)展學(xué)校中“教育科研信息報(bào)”評(píng)選活動(dòng),將有價(jià)值的以學(xué)年、學(xué)科教育科研工作信息作為科研探討的內(nèi)容進(jìn)行交流、評(píng)比;通過(guò)多種途徑交流我校教育科研工作得失,展示學(xué)校各級(jí)課題的進(jìn)展情況,普及科研方法及課改理論,對(duì)樹立正確的科研意識(shí)起到了積極作用?! 〖訌?qiáng)科研教師培訓(xùn),多聘請(qǐng)科研專家和骨干來(lái)我校指導(dǎo),講座,提高我校教師的教育科研水平,促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的發(fā)展。  本學(xué)期,我校教育科研工作要做到扎實(shí)有效,為早日實(shí)現(xiàn)“科研管理規(guī)范化,課題研究實(shí)用化”的目標(biāo)努力?!   ∮^察分析得出結(jié)論,既有利于加深對(duì)知識(shí)的理解,又培養(yǎng)了他們探索知識(shí)興趣。為此,我校給予了高度的重視,在今后的工作中主要抓好以下幾個(gè)方面的工作?! ∫弧⒔M織領(lǐng)導(dǎo)  各校要由專門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常參加電教活動(dòng),把實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入校工作計(jì)劃,并把教學(xué)整改計(jì)劃目標(biāo)落實(shí)好?! 《㈥?duì)伍建設(shè)  配備專職實(shí)驗(yàn)員一名,學(xué)歷中師以上。  三、規(guī)章制度  有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織表、實(shí)驗(yàn)員責(zé)任、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全守則、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則并上墻?! ∷?、儀器柜臺(tái)分類明細(xì)  各柜貼簽上鎖,簽數(shù)與實(shí)物相符?! ∥?、自制教具  要求有自制教具登記薄,有記錄,全年制作教具數(shù)不少于8件,要求外形美觀,可操作性強(qiáng)?! ×㈤_(kāi)課率  演示開(kāi)課率,科學(xué)教師百分之八十五以上?! ∑摺?shí)驗(yàn)課檢查  抽簽定年級(jí)定課。要求教師操作規(guī)范。學(xué)生操作步驟合理。課堂氣氛活躍。師生互動(dòng)效果好。在實(shí)驗(yàn)室上課。  八、裝備用房  要求有實(shí)驗(yàn)室、儀器室?! 【?、定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)?!   ∫弧⒅笇?dǎo)思想:  以學(xué)校教育、教學(xué)工作總體計(jì)劃為指導(dǎo),突出”科研興校、科研強(qiáng)師”的思路,體現(xiàn)學(xué)??蒲泄ぷ飨颉凹?xì)化、深化、普及化“方向發(fā)展的時(shí)代要求。繼續(xù)落實(shí)科研工作措施,強(qiáng)化過(guò)程管理,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,確保各級(jí)課題研究的質(zhì)量。探尋科研與教科結(jié)合的新途徑,以科研促教研,從而整體提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)、科研水平?! 《?、研究的主要課題:  思想品德課中如何進(jìn)行有效探究問(wèn)題的設(shè)計(jì)?! ∪?、學(xué)期末達(dá)到的效果:  科學(xué)研究的素養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)?! ●{御課堂的教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高。  個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。  四、具體實(shí)施措施:(按月安排內(nèi)容)  三月:學(xué)習(xí)貫徹本學(xué)期課題研究計(jì)劃。制定《個(gè)人科研規(guī)劃》和《科研計(jì)劃》。  四月:學(xué)習(xí)鉆研如何進(jìn)行有效探究問(wèn)題的設(shè)計(jì)一本教育教學(xué)理論:《問(wèn)題情境》。查閱學(xué)術(shù)論文研讀如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí),提升自主探究能力。  五月:理論聯(lián)系實(shí)踐,將所學(xué)理論付諸教學(xué)中,講12節(jié)公開(kāi)課  六月:課后反思、請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決?! ∑咴拢杭皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成文?!   ”緦W(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。  一、抓學(xué)習(xí),強(qiáng)研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革  加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。  課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,每一個(gè)教師一學(xué)期要寫5000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估?! ±^續(xù)開(kāi)展撰寫課堂教學(xué)案例、教
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