跨越障礙大班教案(已修改)
2024-12-04 23:25 本頁(yè)面
【正文】 跨越障礙大班教案 跨越障礙大班教案1活動(dòng)目標(biāo)： ，掌握正面鉆的動(dòng)作?！ ??！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 《城門(mén)城門(mén)幾丈高》?！ ?，不同形狀的帶有鈴鐺的拱門(mén)若干，椅子若干?！ ?。 活動(dòng)建議： 民間游戲《城門(mén)城門(mén)幾丈高》?！ ?1)教師設(shè)置情景：牧羊人的羊很多，小羊經(jīng)常迷路，現(xiàn)在牧羊人要請(qǐng)小朋友幫忙上山去救小羊，但是上山時(shí)必須鉆過(guò)山洞，所以讓我們先練習(xí)鉆山洞的本領(lǐng)吧! (2)引導(dǎo)幼兒自由探索鉆山洞(扯一根橡皮筋)的方法。并分別作出“正面鉆”的動(dòng)作?！ 罢驺@”的動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)作要領(lǐng)：屈膝、彎腰、縮身，鉆過(guò)橡皮筋 (1)幼兒按動(dòng)作要領(lǐng)集體練習(xí)鉆山洞?！ ?2)增加難度練習(xí)：在場(chǎng)地上布置成不同形狀的60厘米高的(地面離鈴鐺的高度)拱門(mén)若干，拱門(mén)上懸掛鈴鐺，讓幼兒自由探索鉆過(guò)不同形狀的”山洞”。教師注意提醒幼兒，鉆時(shí)頭和身子不要抬得過(guò)早，以免碰到鈴鐺?！ ?3)玩游戲“救小羊” 教師：今天小朋友真勇敢，幫助牧羊人救回了小羊，我們一起跳個(gè)舞慶祝一下吧!聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)?！ 』顒?dòng)延伸： 請(qǐng)幼兒將游戲用的器材收到器材區(qū)，歸類(lèi)擺放整齊，并提醒幼兒在搬椅子、搬拱形門(mén)的過(guò)程中，注意安全，團(tuán)結(jié)協(xié)作?！ 】缭秸系K大班教案2活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒探索椅子的玩法，并利用小椅子學(xué)會(huì)障礙跑。 幼兒愿意參加集體活動(dòng)，敢于大膽嘗試。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小椅子數(shù)把、音樂(lè)、音響、體育用墊。 活動(dòng)過(guò)程： 教師帶幼兒聽(tīng)歌曲《阿童木之歌》進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，并談話導(dǎo)入課題，引起幼兒活動(dòng)的興趣?！ ⌒∨笥眩瑒偛拍懵?tīng)到歌曲里邊唱的什么歌詞？也說(shuō)明阿童木非常聰明，非常勇敢。我們大四班的小朋友是不是和阿童木一樣聰明、一樣勇敢呢？今天，老師要先來(lái)考考小朋友們是不是和阿童木一樣聰明呢？我們平時(shí)坐的小椅子除了可以坐在上面還可以干什么？幼兒自由回答（騎大馬、跳過(guò)去、從椅子下面鉆過(guò)去、當(dāng)獨(dú)木
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