【總結】第一篇:數(shù)學學科德育工作總結 數(shù)學學科德育工作總結 王麗偉 數(shù)學學科特點對學生進行德育滲透,是小學數(shù)學新課程標準的要求,也是新課標下小學數(shù)學必須完成的一項重要任務。它可以避免“應試教育”帶來的重...
2025-10-26 23:15
【總結】第一篇:數(shù)學學科教學常規(guī)檢查總結 數(shù)學學科教學常規(guī)檢查總結 一、個人備課方面 初 一、初 二、初三數(shù)量符合要求,尤其是徐紅英、任素芬老師備課較好。優(yōu)點方面:備課環(huán)節(jié)齊全,教學目標明確。 不...
2025-11-07 00:15
【總結】 數(shù)學學科德育工作總結 數(shù)學學科德育工作總結 兒童是祖國的未來,對兒童進行教育的質量如何,將直接決定著我國人文素質的發(fā)展狀況。從教育的方向性和傾向性來看,只要有對兒童的教育就有德育的培養(yǎng)...
2025-11-09 23:33
【總結】數(shù)學學科核心素養(yǎng) 數(shù)學學科核心素養(yǎng):數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據分析。 數(shù)學抽象 數(shù)學抽象是指舍去事物的一切物理屬性,得到數(shù)學研究對象的思維過程。主要包括:從數(shù)量與數(shù)量...
2025-10-13 11:08
【總結】第一篇:初中數(shù)學學科特點 針對初二家長: ,也是本冊書的難點,學生存在的普遍問題是邏輯比較混 亂,不了解寫證明題的步驟或者有些同學對證明題有些思路,但是過程不夠完善。 ,更加不能談及應用和技巧...
2025-10-05 00:49
【總結】小學數(shù)學學科簡報第二期主編攸書琴1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×時
2025-10-08 17:12
【總結】第一篇:數(shù)學聽課評課活動總結 東方小學2011年秋聽評課總結 截止上周共聽課人數(shù)10人,每個年級都聽到了,并及時進行了評課?;旧贤瓿闪祟I導布置的任務。達到了一定的預期目的,下面就本組授、評課情況...
2025-09-27 05:34
【總結】數(shù)學學科組半學期工作總結 在校領導的正確領導下,在全組人員的共同努力下,我們數(shù)學學科組的各方面工作順利地開展了半個學期。為了更好地開展學科組工作,充分發(fā)揮學科組的功用,現(xiàn)總結如下: 一、學習 1...
2025-11-12 22:03
【總結】 數(shù)學學科教師工作總結五篇 一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。下面我給大家?guī)頂?shù)學學科教師...
2025-04-12 23:04
【總結】2011-2012上學期數(shù)學學科工作總結后港初中:盧標本學期,我擔任的是七年級(3)班數(shù)學學科教學。作為一名剛剛參加教學工作的新教師,我能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同行教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織,有步驟地開展。下面把我這學期的教學工作做一下總結。一、認真?zhèn)湔n,
2025-03-23 11:42
【總結】數(shù)學學科的教學工作總結 一、課程標準走進教師的心,進入課堂 我們怎樣教數(shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置...
2025-11-27 23:43
【總結】 初中數(shù)學學科小結2篇XX年上學期數(shù)學教育教學工作行將結束,在此,就本學期數(shù)學教育教學工作作如下小結: 一指導思想教材以數(shù)學課程標準為依據,吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步
2025-04-04 03:47
【總結】河北饒陽中學數(shù)學學科導學案編制要求丁饋欽一、基本原則導學案應是提供給學生的可以籍此并依托教材可以做到比較輕松的進行自主學習的具體方案。必須做到知識層次化,知識問題化。教師要挖掘教材,緊扣新課標,體現(xiàn)教材整個體系的要求,明確所教內容在整個教材中的作用、地位,搞清拓展領域和學生成長能力的設計,明確知識能力形成的過程和方法,以及學生情感形成的目
2025-08-18 16:34
【總結】數(shù)學學科老師主任述職報告 在我的潛意識里,一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在湖塘實小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話,那就是努力要求自...
2025-04-03 13:21
【總結】數(shù)學學科滲透環(huán)境教育教案認識毫升執(zhí)教者羅邁豪[學生學習情況分析]學生已經能正確的認識容量的含義和升這個容量單位,同時,通過生活實際和提前預習,一部分學生已知道毫升這個單位,但對毫升具體含義以及升和毫升之間的關系不是很了解。[教學內容]蘇教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊15―17頁[教學目標]1.使學生在具體的觀察、操作、實踐活動中感受毫升,聯(lián)系實際初步形
2025-06-07 19:24