小學生拓展夏令營策劃書(已修改)
2024-12-04 22:00 本頁面
【正文】 小學生拓展夏令營策劃書 小學生拓展夏令營策劃書 一、兒童參加拓展訓練的意義概述： 拓展訓練的早期形式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練目標由單純的體能訓練，擴展到心理訓練，人格訓練，素質(zhì)訓練等等!發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來，他們的綜合素質(zhì)決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質(zhì)培養(yǎng)就要從兒童時期進行訓練。使孩子很早的接受專業(yè)系統(tǒng)的訓練和培訓。能夠從小對兒童產(chǎn)生深刻影響的，改變中國傳統(tǒng)式教育的一種學習方式就是體驗式的學習拓展訓練!拓展訓練到底能給兒童帶來那些益處呢! ※培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度! ※了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力! ※激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力! ※能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他(她)，感受到積極的情感溝通!※理解和支持他人，有較強的換位思考能力! ※處理事情的應變能力，面對困難的勇氣! ※培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)!
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