【總結(jié)】第一篇:四年級2班班主任工作總結(jié) 四(2)班班主任工作總結(jié) (2010-2011學年度第二學期) 本學期來,我針對本班學生的特點,積極開展各種活動,培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣,收到了顯著成效。...
2025-11-07 06:21
【總結(jié)】第二學期小班班主任個人工作總結(jié) 不經(jīng)意中,又一個學期接近了尾聲。在本學期中,本人竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現(xiàn)將本學期的各項工作總結(jié)如下: 一、生活自理能力...
2025-11-12 22:28
【總結(jié)】2019學年第二學期初三(2)班班主任工作總結(jié) 現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差...
2025-10-01 15:13
【總結(jié)】四年級三班班主任工作總結(jié) 回顧過去一年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關(guān)...
2025-11-13 23:53
【總結(jié)】第一篇:2011年第二學期四班班主任工作計劃 2011年第二學期四(2)班班主任工作計劃 一、指導思想: 以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生...
2025-11-06 00:22
【總結(jié)】第一篇:73班第二學期班主任工作總結(jié) 2014-2015學年度第二學期73班班主任工作總結(jié) 本學期學校教育教學工作已近尾聲,各項工作都進入了總結(jié)階段?;仡櫛緦W期學期以來的各項工作,我感觸頗深。作為...
2025-10-06 14:26
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 班主任工作總結(jié)第二學期 作為一個新高中班主任,我深知班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)...
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】第一篇:四年2班班主任經(jīng)驗交流稿 新時代的“保姆”——班主任 林秀燕 班主任是學校班級工作的領(lǐng)導者和組織者,由他配合各個部門,溝通各科老師通過對全體學生一系列全面、深入、細致和具體的教育。如果把...
2025-10-16 07:41
【總結(jié)】2022學年度第二學期五年3班班主任工作總結(jié) 第一塊:回顧學期生活|||這學期,我班人數(shù)達到了有史以來最少,只有49人,其中男生27名,女生22名。雖然才短短半個學期,但學生們已有了不少的收獲:...
2025-04-12 21:01
【總結(jié)】第一篇:2009年度第二學期七班班主任工作總結(jié) 2009年度第二學期七(1)班班主任工作總結(jié) 這個學期以來,我擔任七(1)班的班主任。在班主任工作期間,我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。七...
2025-10-11 20:17
【總結(jié)】 四年級(2)班第一學期班主任工作總結(jié) 本學期我擔任了四(2)班的班主任工作。下面是我擔任本學期班主任的幾點做法: 一、選拔班干部。 本學期自開學來,我有意識地挑選了一些關(guān)心...
2025-11-24 23:40
【總結(jié)】第一篇:四班班主任工作總結(jié) 2013-2014學年第一學期赤崗學校 四(1)班班主任工作總結(jié) 又一學期結(jié)束了,撫案沉思過去的點點滴滴,我過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡,但我已認...
2025-11-07 04:53
【總結(jié)】 二年級2班第二學期班主任工作總結(jié) 班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學期我擔任了二年級的班主...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】第一篇:2012學年度第二學期五年2班班主任工作總結(jié)[推薦] 本學期,在各任課老師、同學的努力下,本班“積極向上團結(jié)友愛虛心好學”的良好班風基本形成,在各種競賽中也取得良好的成績。現(xiàn)將本學期的班主任...
2025-10-16 04:17
【總結(jié)】第一篇:二年級2班第二學期班主任工作總結(jié) 二年級2班第二學期班主任工作總結(jié) 班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂...
2025-11-07 03:53