教育機關作風建設學習心得體會與教育機關法制教育報告---履職工作報告匯編(已修改)
2024-11-23 04:16 本頁面
【正文】 教育機關作風建設學習心得體會與教育機關法制教育報告 履職工作報告匯編第 7 頁 共 7 頁教育機關作風建設學習心得體會今年以來，在鎮(zhèn)黨委政府的精密組織下，在上級業(yè)務主管部門的指導下，我認真參加了機關作風的建設學習活動。通過學習，我深刻領悟了機關作風建設學習的精神實質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學習對自身建設和工作的重要意義。學習圍繞著鄧小平理論和“三個代表”重要思想精神實質(zhì)，努力提高全體機關工作者的素質(zhì)，有效地保障社會主義事業(yè)能高效、穩(wěn)步地向前推進，始終把住為人民服務的脈搏，把有中國特色的社會主義事業(yè)開創(chuàng)一個嶄新的局面。我認為像這樣的學習十分有必要。通過學習，我認識到：我們黨始終堅持人民的利益高于一切，黨的十六大確定了全面建設小康社會的奮斗目標，這一目標的實現(xiàn)取決于黨政機關是否能夠完成從管理型向服務型過渡，是否具有良好的精神狀態(tài)、是否具有過硬的工作作風、是否具有嚴明的組織紀律。面對著社會經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求和嚴峻的形勢，適時地提出開展機關作風建設活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，這為振奮我們干部精神，進一步提高干部素質(zhì)，適應機構改革后建立廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用?，F(xiàn)在，部分工作機關人員的思想、作風、紀律等方面還存在著一些問題,如紀律松弛、作風飄浮、工作不扎實等。這就要求我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，有針對性地進行改善，有的放矢，切實做好工作。更加扎實、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力才能日益增強。成績面前確保不自滿、榮譽面前要找到差距，不斷完善自身，找出自身存在的不足，這樣才能認真加以整改，從而取得新的進步。通過機關作風建設學習，通過真
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1