總工會領導班子述職述廉述學報告與總工程師兼副所長述職報告匯編(已修改)
2024-11-23 03:52 本頁面
【正文】 總工會領導班子述職述廉述學報告與總工程師兼副所長述職報告匯編第 12 頁 共 12 頁總工會領導班子述職述廉述學報告今年以來，按照市委、市政府和省總工會的部署和要求，我們認真貫徹落實市委、市政府和省總有關會議精神，緊緊圍繞全市工作中心，切實履行工會職責，高度重視加強班子自身建設,加強工會基層組織建設，深化職工素質和技能創(chuàng)新活動，努力協(xié)調勞動關系，切實幫扶服務職工群眾，在各方面發(fā)揮了工會的作用。一、開展教育實踐活動，強化班子能力建設在黨的群眾路線教育實踐活動中，市總工會領導班子帶頭搞好學習，認真學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習總書記系列重要講話精神，深入開展調研，緊緊圍繞加強法治建設、為民務實清廉的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找等方式認真查找班子在“四風”方面存在的突出問題，通過各種渠道共群眾意見建議，梳理出涉及領導班子和領導干部“四風”問題。市總領導班子深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，認真研究制定整改措施。完善學習制度。一是制定學習計劃。在理論學習活動中，堅持有計劃、有安排，有學習內容和學習專題。根據(jù)當前理論學習的重點，把深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、加強干部作風建設與工會工作結合起來。二是落實領導責任。黨組書記對理論中心組學習負總責的制度，把理論學習情況納入了各級領導班子目標管理責任進行考核，制定了《市總工會黨組理論學習中心組學習制度》。三是履行學習職責。在學習中建立和完善了一系列的學習管理規(guī)定，從考勤、請假、筆記等幾個方面，都做出了明確要求。創(chuàng)新學習形式。一是開展學習交流。如加強中心組成員與基層工會的聯(lián)系，深入基層單位開展調查研究。在學習實踐活動中，把機關干部分為五個專班，先后召開座談會12次，實地調研企業(yè)30多家，形成多篇調研報告。二是改進學習方法。我們在理論中心組學習堅持每周五學習的基礎上，采取“讀、聽、看、談、寫”等學習方式，落實中心組成員自學制度。今年來，理論中心組成員每人記筆記1萬多字，寫心得體會或調研文章(2篇)以上。三是組織學習活動。我們于開展了工會業(yè)務培訓和思想道德培訓，同時開展中心組學習交流、民主生活會、案例分析討論等多種活動。確保學習效果。一是切實端正學習態(tài)度。堅持理論聯(lián)系實際，中心組組長親自抓好理論學習，督促建立健全學習制度，及時了解掌握中心組成員完成學習任務進展情況，督促中心組成員按時保質完成年度學習任務和調研任務。二是切實保證學習時間。今年來，集中學習達20多次，學習活動做到了經(jīng)常性，每次集中學習先由辦公室提前通知到人，便于盡早安排好工作，準時出席學習，保證了學習時間的落實。三是切實落實學習內容。在學習過程中，注重“三個結合”：學習與了解黨的知識相結合、學習與思考相結合、學習與解決實際問題相結合。狠抓整改落實。通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習，市總領導班子成員深刻反思，認真開展批評與自我批評，篩查了“四風”表現(xiàn)，征求了職工群眾的意見，深刻分析了“四風”存在問題的原因，制定了整改措施，建立了“四風”臺賬，對能進行立即整改的進行了立即整改，對不能馬上整改的制定了時間限期整改，對短期不能完成的，向相關群眾做了說明。制訂了《XX市總工會黨組班子整改方案落實臺賬》，共有16個大項目、45個子項目，全部規(guī)定了整改措施和完成時限，并確立了長效機制。二、科學發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)，強化班子績效建設20**年，我會認真貫徹省委工會工作會議精神，落實省委《關于在全面深化改革中充分發(fā)揮工會組織
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