幼兒教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)與幼兒教師國(guó)培計(jì)劃匯編(已修改)
2024-11-23 03:36 本頁(yè)面
【正文】 幼兒教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)與幼兒教師國(guó)培計(jì)劃匯編第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)幼兒教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)用心感悟 成就自我博興縣幼兒教師舞蹈培訓(xùn)心得陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心幼兒園 陳莎莎傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙。傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香。閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定?；厥孜璧概嘤?xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是，不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演，動(dòng)作好美。下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞，也許是平時(shí)練習(xí)的比較少，有許多動(dòng)作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好，我心很著急，總是是不到感覺(jué)，尤其是那個(gè)新疆舞《來(lái)吧姑娘》，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，速度很快，總覺(jué)得跟不上，所以等到休息的時(shí)候，我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，我真后悔自己平時(shí)沒(méi)有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)博奧的三位老師以聲帶情、以情帶舞、舞以盡情的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。舞蹈，是一種美的教育，通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!舞 蹈 的 升 華博興縣幼兒教師舞蹈培訓(xùn)陳戶(hù)鎮(zhèn)第二中心園 程艷霞今天我來(lái)到博奧幼兒園進(jìn)行舞蹈的培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程分以下流程：一、首先由王XX園長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名，給老師們進(jìn)行分組，老師們沒(méi)有一個(gè)遲到的，我想：所有的老師應(yīng)和我的心情一樣的，把握好這次難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二、今天的舞蹈培訓(xùn)由張倩倩園長(zhǎng)來(lái)主持，從中是理論實(shí)踐相結(jié)合，使我聽(tīng)得清、看得明白。首先博奧幼兒園的老師們一段amp。lt。amp。lt。追尋的舞蹈拉開(kāi)了今天的序幕,把老師們帶到了舞蹈的境界，老師的舞姿是那么的優(yōu)美、輕盈，觀看他們的舞蹈是一種享受。張園長(zhǎng)進(jìn)行理論的的講解，從中對(duì)舞蹈又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，舞蹈能促進(jìn)人們身心全面的發(fā)展，是美育的重要手段之一。舞蹈作為人類(lèi)自身高潔純美靈魂的物化形態(tài)，作為人的本性，感情直觀的外化顯示，他始終閃爍這真善美的理想靈光，從而成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的一種前進(jìn)社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的一種能動(dòng)的精神力量。舞蹈的特征：舞蹈藝術(shù)是以人體的形體動(dòng)作，姿態(tài)和造型的組合，變化而形成舞蹈語(yǔ)言，塑造出生動(dòng)鮮明，具體的舞蹈形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，表現(xiàn)任務(wù)的情感和思想的。舞蹈的劃分：中國(guó)古典舞，代表作《江山如畫(huà)》中國(guó)民間舞，代表作《楊柳輕盈》中國(guó)現(xiàn)代舞群舞組舞。幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編：小班律動(dòng)《顏色歌》、中班律動(dòng)《吹泡泡》、大班律動(dòng)《來(lái)吧，姑娘》，博奧的老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點(diǎn)等。我們都在認(rèn)真的聽(tīng)著并跟隨老師學(xué)做著，因一時(shí)很難達(dá)到像老師那自然流暢，心里很著急。我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)習(xí)氣氛和諧，融洽，同事之間之間也相互鼓勵(lì)，在老師們指導(dǎo)下一遍比一遍好。下午的課1：30就開(kāi)始了，首先來(lái)一段熱身舞蹈，給老師們提神，熱身來(lái)一段，困意就煙消云散了。張園長(zhǎng)又給我們講幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及創(chuàng)編中的注意事項(xiàng)，幼兒集體舞的創(chuàng)編分類(lèi):邀請(qǐng)舞單圈舞雙圈舞多人舞。從中選了兩個(gè)代表作《愛(ài)在人間》《喵、喵、喵》。最后一曲《紅旗頌》結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。在每一個(gè)舞蹈中的動(dòng)作老師們都是一個(gè)一個(gè)的講解、示范，在排練中張園長(zhǎng)的鼓勵(lì)是接連不斷，給老師們加勁，學(xué)習(xí)的老師汗流浹背，膝蓋跪紫了，但是沒(méi)有松懈的，恐怕被別人落下。一天緊張的學(xué)習(xí)真是累，但是充實(shí)、收獲、俗話(huà)說(shuō)：付出就會(huì)有收獲。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了這次活動(dòng)，給我這一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我學(xué)到了不少理論知識(shí)和實(shí)際技能。我想在以后的工作生活中。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的。加油、加油。學(xué)習(xí)永無(wú)止境。雄鷹展翅翱翔記20XX年博奧園暑期舞蹈培訓(xùn)錦秋街道辦安馨園 韋海霞再次來(lái)到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很
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