班委會九月中旬工作計劃與班委會工作計劃匯編(已修改)
2024-11-23 03:11 本頁面
【正文】 班委會九月中旬工作計劃與班委會工作計劃匯編第 9 頁 共 9 頁班委會九月中旬工作計劃一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結(jié)和新的一年計劃一、班級存在的主要問題及原因： （一）問題： 從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是： １．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。 ２．對學生干部的滿意程度不夠。 ３．班級學生遵守紀律不夠。 ４．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。 （二）原因： １．學生對集體目標管理的參與度不夠：（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參與管理的成功體驗不夠。 ２．學生干部以身作則不夠。 ３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（２）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。 ４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。 ５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。 ６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。 二、班級的主要目標及措施 （一）目標： １．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。 ２．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多 ３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。 ４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。 （二）實現(xiàn)目標措施 分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法： １．完善組織機構(gòu) （１）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的
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