幼兒園小班學期計劃表格與幼兒園小班安全工作思路結尾匯編(已修改)
2024-11-23 03:08 本頁面
【正文】 幼兒園小班學期計劃表格與幼兒園小班安全工作思路結尾匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園小班學期計劃表格一。班級情況分析 我班有幼兒22人，本班都是剛入園的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度，存在許多不適應問題其中個別幼兒還帶有嚴重的霸道、攻擊性行為，在生活習慣、衛(wèi)生習慣方面，存在許多不良習慣。通過對幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會與同伴交往等。針對這些情況，我班在這一學期將做好以下幾方面的工作。 二。教育教學工作 師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。 認真準備，組織開展好每一次的教學活動。 給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。 開展無意識識字教學活動，培養(yǎng)孩子們的識字興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。 提高幼兒的口語表達能力 三、具體工作要求和措施： 新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。逐步納入新的教學計劃。 常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)： （1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。 （3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。
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