幼兒園教師演講稿：我想學生一定會記住我們與幼兒園教師演講稿：愛每一個孩子匯編(已修改)
2024-11-23 00:58 本頁面
【正文】 幼兒園教師演講稿：我想學生一定會記住我們與幼兒園教師演講稿：愛每一個孩子匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園教師演講稿：我想學生一定會記住我們各位領導、老師們：大家好！今天我演講的題目是《我想學生一定會記住我們》。我確定了這樣一個演講題目，是因為我依然清晰的記得我的每一位老師特有的一個事件，類比猜想：我想學生一定會記住我們。在從事十八年的教育歷程中，我總在回想我的老師的點滴教育教學行為，回想我當時的感受，并把這些作為我的教育教學實踐行為的指航燈。他們使我感動的優(yōu)秀品質，我一定學著做，盡最大努力做好，使我反感的不良行為，我盡可能不要重蹈覆轍。記得上小學二年級的某天，我早晨到校不久，就感到頭暈目眩，嘔吐不止，當年的醫(yī)療條件還比較落后，住在校園里的班主任馬老師把我這個生病的小不點帶到她家，吃了點藥，喝了一杯紅糖水，讓我在太陽下坐著曬了一節(jié)課，第二節(jié)課我又活躍在課堂上。這件事過去了三十年，但每一個細節(jié)我都記憶猶新，好像是昨天發(fā)生的。馬老師細致入微的照顧
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