幼兒園教師期末個人工作總結-范文與幼兒園教師期末個人工作總結匯編(已修改)
2024-11-22 23:55 本頁面
【正文】 幼兒園教師期末個人工作總結 范文與幼兒園教師期末個人工作總結匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教師期末個人工作總結 范文幼兒園教師期末個人工作總結,制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學習常規(guī)讓大班跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調整自己的行為,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結合促進幼兒身心健康。；一學期的工作結束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結。一、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學習常規(guī)讓大班跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調整自己的行為,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結合促進幼兒身心健康。；二、達成度分析。我們朵朵班的幼兒男孩子占多數,而且比較調皮,但我始終能根據幼兒的特點個性,讓幼兒充分得到關心和教育,其一,我們針對幼兒品德進行教育。在班內幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭搶玩具。愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。能掌握本學期內容積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。能對周圍事物產生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。三、教學方面。讓幼兒對我產生安全感,親切感,耐心來進行教育,培訓,訓練
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