學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：構(gòu)建和諧社會與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：樹政績觀-謀劃發(fā)展匯編(已修改)
2024-11-22 23:16 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：構(gòu)建和諧社會與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：樹政績觀，謀劃發(fā)展匯編第 6 頁 共 6 頁學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：構(gòu)建和諧社會貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會，是新世紀(jì)新階段黨中央提出的建設(shè)中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想，二者是內(nèi)在統(tǒng)一的。我們應(yīng)辯證理解二者的統(tǒng)一關(guān)系，無論是作為一種社會狀態(tài)，還是一種價值目標(biāo)，和諧社會建設(shè)都要靠落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來實(shí)現(xiàn)。 科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)社會和諧的基礎(chǔ) 社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)。傳統(tǒng)的發(fā)展觀用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來代替社會的發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)總量的增長作為衡量社會進(jìn)步的尺度。在這種發(fā)展觀念的支配下，為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，不惜高投入，造成了資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞，從而使人與自然的關(guān)系處于對立之中。 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，而社會要和諧，首先就要發(fā)展。這是因?yàn)?第一，只有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，才能為社會的和諧與安定有序提供物質(zhì)前提。第二，社會上存在的種種不和諧現(xiàn)象歸根到底只能通過科學(xué)發(fā)展來解決。現(xiàn)在有一種錯誤的認(rèn)識，似乎公平和效率是對立的，要講效率就要犧牲公平，而講公平就要否定效率。從科學(xué)發(fā)展觀的角度看，效率不僅包括經(jīng)濟(jì)效率還包括生態(tài)效率和社會效率，相應(yīng)的公平也是經(jīng)濟(jì)公平、生態(tài)公平和社會公平的統(tǒng)一。和諧社會的建設(shè)不是要不要發(fā)展的問題，而是只有科學(xué)發(fā)展才能保證社會和諧。 科學(xué)發(fā)展觀揭示了構(gòu)建社會主義和諧社會的價值取向 “以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，它要求必須把最廣大人民群眾的根本利益作
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