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幼兒園中班班級月度工作總結(jié)與幼兒園中班社會教案(精選多篇)匯編(已修改)

2024-11-22 23:09 本頁面
 

【正文】 幼兒園中班班級月度工作總結(jié)與幼兒園中班社會教案(精選多篇)匯編第 20 頁 共 20 頁幼兒園中班班級月度工作總結(jié)十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了。回顧這一個月的工作,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日?;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。二、衛(wèi)生保育工作本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。三、家長工作在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合?;仡櫴?,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動。它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快。它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的。它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。幼兒園中班社會教案目錄第一篇:幼兒園中班社會教案第二篇:幼兒園中班社會教案第三篇:幼兒園中班社會教案——哭臉和笑臉第四篇:幼兒園中班社會活動教案第五篇:幼兒園中班社會教案:節(jié)約用水 從我做起正文第一篇:幼兒園中班社會教案幼兒園中班社會教案——表情暢想曲一、活動背景:表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果你仔細(xì)觀察,你可以從一個人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過,從而做出正確的判斷。人們常說“察言觀色”大概就是這個道理。幼兒園的孩子是最真實的,他們的喜、怒、哀、樂完全寫在自己的臉上,開心時會哈哈笑,委屈時會哭鼻子??正確引導(dǎo)孩子從別人的表情中了解別人的心情,能夠減少活動中的各種糾紛,從而更好地學(xué)會與同伴相處。二、活動目標(biāo):認(rèn)識各種各樣的臉部表情。理解各種表情所表達的心情,知道可以從人的表情中了解別人的心情。結(jié)合日常游戲,通過畫表情來表達自己的心情。三、活動準(zhǔn)備:哭、笑表情圖譜每組一份。故事課件:碰碰船。(兩個孩子在玩碰碰船時撞在了一起,一幼兒臉部表情為很開心,另一幼兒臉部表情為空白。)操作卡片:小朋友活動情景圖片(臉部表情為空白)。記號筆人手一支。四、活動過程:看看講講各種表情(哭、笑、生氣)。(1)幼兒看看講講表情圖譜。師:“今天老師帶來了幾位小客人,你們看看他們怎么了?為什么會這樣?”(幼兒操作,互相講講。)(2)集中討論、交流:師:“誰來告訴大家小客人們怎么了?為什么會這樣?”幼a:這位小客人他在哭,可能他什么地方很痛。幼b:這位小客人在笑,因為他很高興。幼c:我的客人很生氣,因為有人欺負(fù)他。(3)師生共同小結(jié):“哭、笑、生氣有一個共同的名字,叫表情。”選擇不同的表情講述故事結(jié)尾。(1)聽故事《碰碰船》。師:這些表情都藏在一個故事里,你們想聽嗎?(結(jié)合故事課件,教師講述故事,全體幼兒聽故事。)(2)幼兒自由選擇表情圖講述故事結(jié)尾。師:小強和小語的船碰到了一起,小強很開心,可是小語會怎么樣呢?請你選出一個表情圖片和好朋友來講。(幼兒操作講述。)(3)集體討論,引導(dǎo)幼兒講述自己的選擇
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