【正文】 1 自考?xì)v年真題及答案 幼兒園組織與管理 歷年自考真題 導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下 “幼兒園組織與管理 歷年自考真題 ”的資訊，希望對(duì)您有所幫助，感謝您對(duì) ! (課程代碼 00387) 一、單項(xiàng)選擇題【本大題共 15小題。每小題 1分 共 15分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括 號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1．管理職能的基本要素包括 【 】 A．計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào) B．計(jì)劃、組織、控制 C．計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制 D．組織、協(xié)調(diào)、控制 2． 1996 年 9 月發(fā)布了經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園管理的幼教文件是【 】 A．《幼兒園管理?xiàng)l例》 B．《幼兒園工作規(guī)程》 C．《中共中央關(guān)于教育體制改革 2 的決定》 D．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 3． “上級(jí)組織及其管理的權(quán)威和下級(jí)及其被管理者的服從 ”體現(xiàn)的是行政方法的【 】 A．強(qiáng)制性特點(diǎn) B．權(quán)威性特點(diǎn) C．無償性特點(diǎn) D. 垂直性特點(diǎn) 4．處于幼兒園行政組織機(jī)構(gòu)中心的是 【 】 A．幼兒 B．教師 C．園長(zhǎng) D．家長(zhǎng) 5．管理過程各環(huán)節(jié)之間的遞進(jìn)性、周期性關(guān)系表現(xiàn)為 【 】 A．以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)為中心 B．以形成一定程序?yàn)橹行? C．相互制約、相互促進(jìn) D．螺旋上升和發(fā)展 6．幼兒園所全部工作的核心，確定管理目標(biāo)的依據(jù)是 【 】 A．教學(xué)目標(biāo) B．教育目標(biāo) C．行政目標(biāo) D．思想目標(biāo) 7．經(jīng)常帶幼兒到大自然中去，到社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)中去，體現(xiàn)了班級(jí)保教工作的【 】 A．直接性特點(diǎn) B．整體性特點(diǎn) C．創(chuàng)造性特點(diǎn) D. 開放性特點(diǎn) 8．教研活動(dòng)組織有三個(gè)層次，即 【 】 A．教研組層、年級(jí)組層、教師層 B．園長(zhǎng)層、教師層、年級(jí)組層 C．園長(zhǎng)層、教研組層、教師層 D．園長(zhǎng)層、教研組層、年級(jí)組層 9．屬于精神環(huán)境的是 【 】 A．居住環(huán)境 B．飲食條件 C．各種材料及用具 D．交往關(guān)系 3 10．幼兒園的樓梯高低要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、家具的棱角不能過尖，玩具要常消毒等做法，體現(xiàn)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的 【 】 A．合乎安全、衛(wèi)生與教育要求 B．發(fā)揮現(xiàn)有條件的實(shí)際效用原則 C ．因地制宜原則 D．自己動(dòng)手，發(fā)揮自覺性原則 11．一般地說，使用同一高度桌椅的幼兒，其身高相差不應(yīng)超過 【 】 A． 20厘米 B． 15厘米 C． 10厘米 D． 5厘米 12．幼兒園選用人員的根本要求是 【 】 A．按學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)用人 B．按資歷和經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)用人 C．知人善任，人盡其才 D．因人設(shè)崗，用人所長(zhǎng) 13．幼兒園師 生之間人際關(guān)系具有兩重性即 【 】 A．自然性和社會(huì)性 B．社會(huì)性和地方性 C．管理性和服務(wù)性 D．平等性和不平等性 14．主張將影響領(lǐng)導(dǎo)方式的各要素作為一個(gè)系統(tǒng)來看待，根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 的屬于 【 】 A．專制型領(lǐng)導(dǎo)方式 B．民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式 C．放任型領(lǐng)導(dǎo)方式 D．權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式 15．為發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育管理中來，《幼兒園工作規(guī)程》第 50條提 出：幼兒園應(yīng)設(shè)立 【 】 4 A．家長(zhǎng)開 放日 B．家長(zhǎng)委員會(huì) C．家長(zhǎng)園地 D．家園聯(lián)系薄 二、填空題 (本大題共 10小題，每小題 1分，共 10分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 16．為了整體把握和全面認(rèn)識(shí)管理的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，揭示管理的歷史發(fā)展規(guī)律，需要把管理作 為來研究。 17． 1949 年 10 月設(shè)立的教育部初等教育司第二處， 1950年改名為，這是我國(guó)第一個(gè)幼兒教 育中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 18．我國(guó)教育行政體制改革的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是系統(tǒng)地改革現(xiàn)行的教育行政體制，逐步建立起 有的社會(huì)主義教育行政體 制。 19．幼兒園規(guī)章制度的類型主要有四大類：全園性規(guī)章制度、部門性規(guī)章制度、各類人員崗 位責(zé)任制以及制度。 20．幼兒園工作計(jì)劃從工作性質(zhì)上看，可分為工作計(jì)劃和臨時(shí)性工作計(jì)劃。 21．維護(hù)幼兒安全必須做到預(yù)防為主、組織有序、充分的時(shí)空和。 22．總務(wù)管理是幼兒園管理的重要組成部分，是對(duì)全體人員的的管理。 23．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)所包含的內(nèi)容主要有三個(gè)方面：、強(qiáng)制權(quán)和獎(jiǎng)勵(lì)。 24． 幼兒園應(yīng)通過與外部因素的溝通互動(dòng)，樹立起組織自 5 身的良好形象，既可，取得廣泛 的社會(huì)支持，又可發(fā)揮社會(huì)服務(wù)的功能。 25．幼兒園工作評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)與程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)園所各個(gè)方面 的工作進(jìn)行科學(xué)調(diào)查，搜集、整理、處理相關(guān)信息，并做出的過程。 三、名詞解釋題 (本大題共 5小題。每小題 4分，共 20分 ) 26．組織職能 5. 崗位責(zé)任制 6. 計(jì)劃膳食 7. 因事用人原則 8. 自我評(píng)價(jià) 四、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) 31．為什么說總務(wù)工作必須堅(jiān)持服務(wù)思想和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) ? 32．簡(jiǎn)述幼兒園為社區(qū)服務(wù)的途徑。 33．簡(jiǎn)述我國(guó)教育行政體制改革的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 34．貫徹好社會(huì)協(xié)調(diào)性原 則需要注意什么問題 ? 35．如何在管理工作中將檢查與指導(dǎo)相結(jié)合 ? 五、論述題 (本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分 ) 36．試述幼兒園園長(zhǎng)的素質(zhì)及其作用。 37．舉例論述對(duì)中班幼兒的管理。 六、案例分析題 (本大題 10分 ) 38．案例：某幼兒園的老師們經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退，對(duì)工作缺少熱情，消極應(yīng)付。為此園 長(zhǎng)通過提高報(bào)酬，將考勤、家長(zhǎng)評(píng)教結(jié)果等與獎(jiǎng)金掛鉤的方式來提高教師工作積極性，但效 果并不明顯，教師的工作積極性并未改觀。 6 結(jié)合上例，分析在幼兒園中怎樣使管理方法發(fā)揮有效作用。 2021年 4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試 幼兒園組織與管理 試卷 （課程代碼 00387） 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 15小題，每小題 1分，共 15分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1．有關(guān)幼兒園管理民主性原則的表述正確的是【】 A．該原則是指一切管理都應(yīng)以調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性、做好人的工作為根本 B．該原則要求我們正確認(rèn)識(shí)組織與環(huán)境的關(guān)系，樹立面向社會(huì)的辦園思想 C．該原則是由我國(guó)社會(huì)主義 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制決定的 D．該原則是我們黨的群眾路線和民主集中制原則在幼兒園管理工作中的體現(xiàn) 2．幼兒園管理中運(yùn)用經(jīng)濟(jì)方法的最大作用是【】 A．把個(gè)人利益與工作業(yè)績(jī)及幼兒園整體利益直接聯(lián)系起來 B．清除平均主義、大鍋飯的弊端 C．有利于各部門員工的競(jìng)爭(zhēng) D．加強(qiáng)對(duì)人的管理 3．對(duì)舉辦幼兒園的基本條件、審批程序以及幼兒園的行政事務(wù)進(jìn)行規(guī)定的是【】 A．《幼兒園管理?xiàng)l例》 B．《幼 7 兒園工作規(guī)程》 C．《城市幼兒園工作條例》 D．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 4．幼兒 園制定工作計(jì)劃的程序是【】 A．認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境 ——確立目標(biāo) ——擬定備選方案 ——選擇方案 ——制定派生計(jì)劃 B．確立目標(biāo) ——擬定備選方案 ——選擇方案 ——制定派生計(jì)劃 ——認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境 C．?dāng)M定備選方案 ——選擇方案 ——制定派生計(jì)劃——認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境 ——確立目標(biāo) D。制定派生計(jì)劃——認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境 ——確立目標(biāo) ——擬定備選方案——選擇方案 5．目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性又有可行性， “跳一跳，夠得著 ”，表明目標(biāo)具有【】 A．啟動(dòng)作用 B．衡量作用 C．凝聚作用 D．激勵(lì)作用 6．時(shí)間安排等都是由教師組織和控制的，這體現(xiàn)出班級(jí)保教工作的【】 A．可控性特點(diǎn) B．直接性特點(diǎn) C．整體性特點(diǎn) D．創(chuàng)造性特點(diǎn) 7．幼兒在愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)，在民主、平等、和諧的關(guān)系中認(rèn)知體驗(yàn)；在凈化、綠化、美化、兒童化的條件里存在，這些內(nèi)容屬于衛(wèi)生保健管理中的【】 A．健康管理 B．生活管理 C．環(huán)境管理 D．保健教育指導(dǎo) 8．幼兒園活動(dòng)室的面積應(yīng)達(dá)到人均【】 A． 1m2 B． C． 2m2 D． 3m2 9．人的積 極性受三種不同動(dòng)機(jī)的支配，其中具有持久性、對(duì)人的行為有較強(qiáng)作用力的動(dòng)機(jī)是【】 8 A．個(gè)體動(dòng)機(jī) B．團(tuán)體動(dòng)機(jī) C．需要?jiǎng)訖C(jī) D．社會(huì)動(dòng)機(jī) 10．人員配備合理是提高工作績(jī)效的因素之一，因此，園長(zhǎng)在用人時(shí)應(yīng)堅(jiān)持做到【】 A．知人善用 B．優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合理結(jié)構(gòu) C．用人所長(zhǎng) D．充分表現(xiàn)、委以責(zé)任 11．使觀摩活動(dòng)起到積極作用的前提條件是【】 A．參與觀摩的教師水平 B．專家參加點(diǎn)評(píng) C．大家充分研討 D．正確的分析評(píng)價(jià) 12．幼兒園 教師各行其事、各自為政，沒有制度的監(jiān)督與約束，領(lǐng)導(dǎo)者與教職工保持不遠(yuǎn)不 近的距離，導(dǎo)致這種情形的工作作風(fēng)是【】 A．專制型領(lǐng)導(dǎo)方式 B．民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式 C．放任型領(lǐng)導(dǎo)方式 D．權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式 13．對(duì)園長(zhǎng)提出文化專業(yè)素養(yǎng)方面的要求，目的在于【】 A．完善管理制度 B．提升管理檔次 C．調(diào)動(dòng)員工積極性 D．實(shí)行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo) 14． 1996 年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中提出 “幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系。宣傳幼 兒教育的知識(shí)，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動(dòng)， 爭(zhēng)取社區(qū)支持和參與幼兒園的建設(shè)。 ”這反映了幼兒教育改革的需要和教育發(fā)展的【】 A．社區(qū)化趨向 B．專業(yè)化趨向 C．服務(wù)化趨向 9 D．開放化趨向 15． “某個(gè)園所設(shè)施已經(jīng)滿足了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的要求時(shí)，就不要再盲目攀比園所設(shè)施的華麗 ”， 這遵循了確立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的【】 A．方向性原則 B．科學(xué)性原則 C．可行性原則 D．客觀性原則 二、填空題 (本大題共 10小題，每小題 1分，共 10分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 16．以泰羅、法約爾和韋 伯為代表的古典管理學(xué)派是人類第一次嘗試用科學(xué)系統(tǒng)的方法研究 管理問題，他們的共同特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，注重的作用。 17．教育行政主體主要通過、教育經(jīng)費(fèi)撥發(fā)、提供師資培訓(xùn)、提供信息服務(wù)等實(shí)現(xiàn)對(duì)行政客 體非權(quán)力方面的促進(jìn)作用。 18．園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一個(gè)結(jié)構(gòu)概念，是反映的結(jié)構(gòu)方式，是個(gè)人負(fù)責(zé)與各方面制約關(guān)系的統(tǒng)一。 19．按計(jì)劃覆蓋的范圍劃分，幼兒園計(jì)劃可以劃分為全園工作計(jì)劃、各部門計(jì)劃和 等。 20．堅(jiān)持的原則，并將其滲透到幼兒園教育的各個(gè)環(huán)節(jié)是保教管理工作的基本任務(wù)。 21．幼兒園房 舍的最起碼的條件是、陽光較好。 10 22．在組織中建立和疏通信息聯(lián)系與是創(chuàng)設(shè)良好心理環(huán)境的途徑。 23．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要有：運(yùn)用權(quán)力的藝術(shù)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)、的藝術(shù)、運(yùn)用信息的 藝術(shù)等。 24．幼兒園對(duì)家長(zhǎng)工作的管理與指導(dǎo)，要，注重制度建設(shè)，注重教育培訓(xùn)與指導(dǎo)。 25．評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定的科學(xué)性原則具有兩層含義：一是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定要具有科學(xué)性；二是 要具有科學(xué)性。 三、名詞解釋題 (本大題共 5小題，每小題 4分，共 20分 ) 26．幼兒園管理原則 27．教育行政體制 28．衛(wèi)生保健工作 29．思想政治 工作 30．領(lǐng)導(dǎo) 四、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5小題，每小題 5分，共 25分 ) 31．運(yùn)用行政方法時(shí)應(yīng)注意哪些問題 ? 32．幼兒園總務(wù)管理與中小學(xué)總務(wù)管理有