20xx小學六年級春季班主任工作總結(已修改)
2025-11-14 23:18 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學六年級春季班主任工作總結 班主任工作是塑造 人的靈魂 的工作,是全方位的育人工作。班主任的個性化教育觀念,是學生個性發(fā)展的前提。如何作小學六年級春季班主任工作總結?本文是范文網(wǎng)小編整理的小學六年級春季班主任工作總結，歡迎閱讀。
篇1：小學六年級春季班主任工作總結 作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,責任感,談一談做班主任工作的一些體會.
一、思想教育工作常抓不屑
學生已經(jīng)進入了六年,思想已經(jīng)成熟,做任何事都有自己的主張,.
發(fā)揮自身表率作用.
小學生,道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力.”其身正,雖令不從.”在班級工作中要求學生做到的,保質(zhì)保量完成學校交給的每一項任務.
建立一個良好的,科學規(guī)范的班級制度,即班規(guī).
對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,每月一總結,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣.
及時開好班會課.
班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周二的班會課時間,我都認真分析班級當前的現(xiàn)狀,結合班級的實際確定班會主題,并且認真?zhèn)湔n, ,班會的內(nèi)容形式多樣,學習規(guī)范守則。向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對學生進行安全教育,法制教育。帶領學生學習雷鋒,也取得了很好的教育效果.
不辭勞苦做好學生的家訪工作.
促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,每學期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學生家長,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學習情況,孩子的學習,紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,共同教育學生 ,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學生在行為上受到一定的約束,有的學生對我說:”老師這學期你怎么這么嚴哪 “我
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