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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文(已修改)

2024-11-19 23:07 本頁(yè)面
 

【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。20202021學(xué)年度五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文  五年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)開(kāi)展的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。作為一名信息技術(shù)教師,應(yīng)該怎么制定教學(xué)計(jì)劃呢?以下是范文網(wǎng)小編為你精心整理的關(guān)于20xx20xx學(xué)年度五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望你喜歡。
20xx20xx學(xué)年度五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文(一)  一、學(xué)情分析:
  五年級(jí)2個(gè)班118名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)沒(méi)有基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的也沒(méi)有掌握,但大部分學(xué)生都喜好計(jì)算機(jī),或多或少接觸過(guò)計(jì)算機(jī),對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成,考慮到五年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
  二、教材分析
  本冊(cè)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)是以《義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為依據(jù),并適當(dāng)結(jié)合近年來(lái)信息技術(shù)發(fā)展的新要求,把知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)過(guò)程融合在貼近學(xué)生實(shí)際生活的主題活動(dòng)中。為了更好地與中學(xué)階段的信息技術(shù)教材進(jìn)行銜接,在對(duì)《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》重新理解的基礎(chǔ)上,我們把教材的目標(biāo)定位在(:刪除)讓學(xué)生在參與信息活動(dòng)的過(guò)程中不斷提高獲取、處理與交流信息的能力,實(shí)現(xiàn)其知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,以此全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。
  本冊(cè)教材共4個(gè)單元,每個(gè)單元由3課組成。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生處理信息的技能,在學(xué)完第二和第四單元后,我們安排了一個(gè)活動(dòng)
  篇,讓學(xué)生在體驗(yàn)一個(gè)獨(dú)立、完整的項(xiàng)目活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)一步提升學(xué)生“信息獲取——信息存儲(chǔ)、加工——信息管理——信息發(fā)布或表達(dá)”的能力。其中,每課安排一課時(shí),每個(gè)活動(dòng)篇安排1~2課時(shí),總共包含14~16課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。
  第一單元是“走進(jìn)信息時(shí)代”,主要介紹什么是信息、信息技術(shù),如何利用信息技術(shù)(,刪除)培養(yǎng)信息道德,以及初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)等內(nèi)容。該單元主要是讓學(xué)生感知信息的存在,知道信息及信息技術(shù)的作用,并初步學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)解決生活中的問(wèn)題,同時(shí)(“帶領(lǐng)學(xué)生”刪除)認(rèn)識(shí)處理信息的重要工具——計(jì)算機(jī)。
  第二單元是“玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)鍵盤(pán)”,主要介紹了鼠標(biāo)的基本操作、鍵盤(pán)的使用以及漢字輸入等,體現(xiàn)了“信息獲取、加工、存儲(chǔ)、表達(dá)”的信息活動(dòng)流程。
  第三單元是“我是電腦小管家”,主要介紹了文件夾的操作、資源管理器的使用以及計(jì)算機(jī)桌面壁紙的更換等,體現(xiàn)了“信息管理”的信息活動(dòng)流程。
  第四單元是“我是電腦小畫(huà)家”,主要介紹了“畫(huà)圖”工具的使用以及如何使用“畫(huà)圖”工具來(lái)制作新年慶祝會(huì)宣傳海報(bào),體現(xiàn)
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