20xx初一班級文化建設計劃(已修改)
2025-11-14 23:06 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。初一班級文化建設計劃 班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發(fā)展。下面是小編整理的初一班級文化建設計劃，希望對大家有所幫助!
初一班級文化建設計劃(一)
一、指導思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。
制定富有特色的班級口號、班名、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
定期組織豐富多彩的班會活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。
二 、 具體內(nèi)容：
(一)觀念文化建設
班名：涂漆班(踏踏實實，一天一天、一層一層的做建設)
班級文化：Tu
班訓：感恩 責任 努力
班級口號：努力每一天，快樂每一天
班歌：我可以
班徽：
班徽的整體設計是一個“團”字，“才”也代表“一七”班。
(二)物質(zhì)文化建設——教室布置
書香角：學生提供的書籍或班上訂的書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
我的未來不是夢：每張課桌的一角都貼著每一位學生的競爭對手，班級目標和年級目標以此激勵學生樹立學習目標并為之努力。
我的名言：黑板的左欄有學生自己寫的名言，也是學生個性展示的舞臺，也用自己的話佺釋自己的人生。
我的班級我做主：
每周勞動、紀律、學習、體育等等表現(xiàn)好的學生名單，應該說是表揚欄，鼓勵學生發(fā)揮所長。
左墻的主題1：《戰(zhàn)書》競爭的快樂!告訴學生成長中勇敢的面對一切對手，樹立積極向上的人生觀。
左墻的主題2：《班級學習之星》《班級進步之星》每月的開始都對上各月的成績做一個總結(jié)，展示在班級里面，讓所有的同學一起分享努力后，拼博后的那種喜悅，更讓同學們理解成功從來不是一飛沖天的。被贊揚的，積極的行動獲得了肯定，加強了自信。沒被贊揚的，積極的學習別人的優(yōu)點，也可產(chǎn)生自我激發(fā)的作用。
右墻的主題1：群星閃耀，惟我這顆獨亮。同學們在學習各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步的同學的名字上墻。
右墻的主題2：每天進步一點點。一個人，如果每天都能進步一點點，哪怕是微不足道的一點點，似滴水穿石，那么今天與昨天就有了大不同。每天勤奮一點點、每天主動一點點、每天學習一點點 只要我們每天進步一點點，無數(shù)個這樣的“一點點”累計起來，在不知不覺中，你已經(jīng)在同伴中脫穎而出。 充分利用好每一面墻，讓每一面墻會說話。
總之，教室的文化建設以培養(yǎng)學
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