20xx商務星球版地理七年級下冊72中東1(已修改)
2024-12-30 23:00 本頁面
【正文】 【課題】 七下第七章 中東 【課型】 新授課 【課標要求】 ● 在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。 ● 運用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。 ● 運用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習俗。 【 教學目標 】 “三洲五海之地”， 在地圖上找出中東主要國家及其首都。（重難點） 2. 運用地圖和其他資料，指出中東石油的分布、出口情況及其在世界所占的地位。（重點） 3. 運用資料描述中東富有地理特色的文化習俗，如人種、語言、宗教等。（重點） ，領悟民族團結、維護世界和平的重要性。 【教學模式】 365高效課堂教學模式。 【教學方法】 讀圖分析法、問題導學法、小組討論法。 【教具準備】 多媒體課件、學生課前收集的關于中東的新聞資料。 【教學過程】 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 導 入 新 課 課前播放視頻： 今日中東之千年爭端 提問：通過看視頻，你了解到有關中東的哪些方面？ 規(guī)則 ：音樂停止時，花傳到誰，誰就報道一條有關中東的新聞，報完后可得到一張中東國家的國旗貼畫。（注：內容盡量不要重復） 音樂 ：呼喚和平 學生看視頻，從視聽兩方面了解中東。 游戲：“擊鼓傳花”報新聞 學生集中精力，看花落誰家，然后 根據(jù)課前收集的關于中東的新聞，進行提煉后，用簡短的語言按照游戲規(guī)則進行播報。 通過視頻，讓學生感悟中東的“火藥味”十足。 關注中東的熱點問題，領悟民族團結、維護世界和平的重要性。 承轉 通過剛才的游戲，可以看出同學們課前都非常認真地進行了“搜索中東”的活動。 中東這個沖突不斷、戰(zhàn)火連綿的地區(qū)，到底在哪里呢？ 先 學 一出示學習要求（自主學習）： 教師要求學生以《地理助學》上“學習過程”欄目為依據(jù)，先自主學習，并對學生提出學習要求。 （ 1）在書上標注知識點； 學生按照教師要求自學教材，在學習的過程中要求做到： （ 1）自己認為重要的知識在課本上標出； （ 2）完成助學上“學習過程”欄目； 培養(yǎng)和鍛煉學生的預習和自學能力。 （ 2）完成助學上“學習 過程”； （ 3）標記疑難問題。 （ 3）對自己不能解決的問題做標記，以待解決。 后教（合作探究 ) 一、三洲五海之地 展示圖片 ：中東在世界的位置圖
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1